“生动形象”

路人丙：广播: 第四场，二年三班对二年七班，请双方队员入场。

双方入场。

路人丙：比赛开始

水函要来喽!

水函召唤出祭礼剑稳稳接住，并顺手附魔上冰元素(元素战技

水函向对面的一人飞奔过去，高高跳起把剑举过头顶，劈了下去。

水函小心呐!下面那位朋友!

对面那人用元素力召唤出一个火盾，接住了这次攻击，却被后坐力震飞了。对面那人用元素力召唤出一个火盾，接住了这次攻击，却被后坐力震飞了。

水函呼，没死就好。

秋萧萧：水函你要不要看看你说这句话有多可怕…

水函欸?对面另外两个人呢?

秋萧萧：说起来你可能不信，刚才你的冰剑遇到火盾产生的气体直接把另外两个也弹飞出去了。

水函【呆住】啊?

唐艺华：看来我可以一直摸鱼直到拿到冠军了!

秋萧萧：【抱胸】这是我的台词啊喂！

水函你们要不要看看你们在说什么啊!

陈老师：（虽然还是没看到那个蓝发女孩的技能，但不用着急，不久就会看到了…）

路人丙：广播: 二年三班对二年五班.….二年三班对二年一班...二年三班对.…..…二年三班胜!二年三班一队晋级。

陈老师：（啧，怎么这里的决斗都结束了，还是没看到她的技能，甚至他们两个都没用太多次元素战技，哎，算了，还是去问问吧…）

陈老师走来了过来。

陈老师：你们好孩子们，恭喜你们，所以我想知道这位蓝头发小朋友的元素技能都是什么，你似乎并还没有在比赛中用过。

唐艺华：陈老师，我加唐艺华，我的元素战技是恢复队友元素力，元素爆发是恢复外伤。

陈老师：嗯，不错，那可以再问一下你们的元素爆发吗?我还没见过呢【目光转向水函和萧萧】

拖更的作者：两个色混一起看着就是烦/乱入

水函我叫水函，啊 … 就是，元素爆发就是可以在面前召唤三个大冰球【加了肢体语言，生动形象】造成伤害

秋萧萧：我叫秋萧萧，我的元素爆发是可以控制场上的敌人一段时间，敌人强行挣脱或控制时间的会造成伤害，在控制期间可以一直挂水。

陈老师：哈哈，水函的描述很生动形象呢。嗯 …【沉默】

水函【小声】这老师怎么不说话了！我是不是语言表达能力不太好…

秋萧萧：【小声】可能…是不太好…

陈老师：（水冰冻结加一位辅助吗，宋老师真有一套。）

↑其实就是在想东西

唐艺华：陈老师，我想问一下，那时广播说的晋级是什么啊?我们不是已经夺冠了吗?

陈老师：嗯?宋老师没给你们讲吗？

陈老师：就是每个班组五个队，每队分别在五个场地和其他队决斗，这五个场地的冠军再决定，决定出最好的冠军，因为我们有12个班嘛，所以基本上每个场地的冠军都不是同班的，这也间接导致老师们只会凑一队最强阵容，让其他4队自生自灭。

水函？

死去的回忆突然开始攻击我…：

之前～

宋老师：（之后你们三个就是一队的了，你们是我在二年三班最看好的了，一定要拿冠军回来，知道吗?）

水函（原来是这个意思啊。）

陈老师：好啦，你们要准备去最终场地啦，我会观战的，你们不要让我失望啊。

水函【异口同声】好！

唐艺华：【异口同声】好！

秋萧萧：【异口同声】好！

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