16岁的春天,我收到一封信。
这封信是如何寄到这里的?
是为什么寄来的?
寄件人是……
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清晨,我从邮箱里拿出了一封信。
我:“嗯?”
[我寄的……?]
信封上很明显的写着我的名字。
“薇薇——”
“你要迟到咯——”
我:“知道了——”
我左手小心的拿上信封,背上单肩包,急急忙忙的打开了家门。
跑在路上,心里也不住犯嘀咕:
[我决定今天的日记内容了。]
[4月6日人生第一次睡过头。]
[这封信…晚一点再读。]
————————————
讲台上老师进行着讲话:
“嗯……恭喜你们升上新的学年。”
“要在这个班上与大家再相处一年,请多指教。”
“今天是开学典礼与……”
我的心思明显已经没放在老师讲话的内容上了,看着面前被夹在书中的信:
[信…!]
“今天有个人想介绍给你们。”
“我去带他过来,你们等一下。”
老师刚离开班级上就吵闹了起来。
我将注意力集中在信上。
[还是…来看一下好了。]
我轻轻打开信封,里面有一张张笔记本上撕下来的纸,上面工工整整的写着:
(原文为居中格式)
/徐薇小姐
高中二年级的我,你好吗?
我在10年后的未来写了这封信。
若说到为什么写这封信给高中二年级的你,
是因为我有个无论如何
都希望你去实现的愿望。/
[10年后的未来……?]
[而且写着“我”。]
[是恶作剧吗?]
/为了不让你犯下跟我相同的错误,
所以我会把往后将发生的事情,
以及我希望你在那时做出的选择写在信上。/
我带着疑惑翻到了下一页。
/「4月6日」
·早上忘记设闹钟,于是人生第一次睡过头。/
[!]
[不会吧!]
我头上微出冷汗,眼睛瞪大想将面前的字“彻底”看清楚。
[为什么?]
[为什么会知道?]
/·6班会有个从江西来的转学生。
名字是「欧阳峰」。/
[转学生?]
[峰…?]
“喂——安静一点——”
老师回来打开门喊了一声。
“今天有转学生来到这个班上。”
老师边说边走上讲台,背后跟着个低着头默不作声,看起来没有精气神的男子。
粉笔被老师拿起,在黑板上写下了——
「欧阳峰」三个大字。
“就是欧阳峰同学。”
老师目光盯着下面,拿粉笔的手轻抬指向旁边的人。
“欧阳同学是江西来的,好像是第一次住在福建。”
“欧阳同学对大家说句话。”
欧阳峰抬起头:
“请大家…多多指教。”
我在座位上坐立难安,手上死死捏着信:
[是真的?]
[这是…]
[真的吗?]
[那种事情…]
我看向刚刚那页被手遮住的下方——
/名字是「欧阳峰」,
会坐你隔壁。/
“那么座位就在徐薇旁边。”
我吃惊的合不拢嘴。
看向周围的同学,总有种不真实的感觉——
[不,]
[不可能有那种事。]
[这一定是…]
[偶然。]
欧阳峰缓缓坐在了我的身边——
[是偶然吧!]
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