梁老师:好,知道了就行啦!
梁老师:接下来说说看试剂,这些试剂都是化学东西,你们可要小心。
梁老师:摆在你们面前的就是各种试剂,你们得轻拿轻放,不要碎了,比较这些都是调配好的试剂,都是有限制的。
梁老师:三、试剂:①浓HSO(CP或AR);②10%CuSO244;③无水NaSO;④1%HBO2433;⑤50%NaOH(W/W):50gNaOH溶解于50ml蒸馏水中;⑥甲基红一次甲基蓝混合指示剂:将0.2%的甲基红乙醇溶液与0.1%次甲基蓝水溶液等量混合即可;⑦0.1NHCl:量取比重1.19盐酸0.82ml于1000ml容量瓶中,加水至刻度用NaCO标定。
邓文:老师,这些试剂都好难,我一个文科生听得一脸懵逼。
龚俊:老师,我也不懂,我也是个文科生,看到化学就挺头疼的,而且还是一个头两个大。
宥闪:老师,虽然我是理科生,不过我听的也有点云里雾里的,不如老师再说一遍。
梁老师:好,那我就写在黑板上,让你们记一下。
龚俊:好的,老师。
夏羽:老师,考虑得真周全,为你点个赞。
宥闪:嘿嘿,梁老师就是很好。
梁老师:还不是为了你们好,给你们讲通撤了,我自己也会有成就感一些。
夏羽:嘿嘿。
梁老师写了半个黑板的化学方程式来解释这些试剂,苦了梁老师了。
梁老师:四、操作步骤:①样品称量②消化;③蒸馏。
梁老师:这个详细的操作步骤你们就按照书上的来,我也就不展示出来了,你们有不懂的可以举手问我。
夏羽:好的,老师。
梁老师:最好两人一组,因为一个人做实验,一个人写报告,最后报告一组交一份就好了,写上两个人的名字就好了。
邓文:好的,老师。
夏羽:朵朵,我们两人一组吧!
宥闪:这怎么行?你们两个女生在一起会有危险系数的。
夏羽:什么危险?
宥闪:万一你倒的试剂没有按照一定比例来,这个实验就会失败的。
夏羽:哦?你还懂挺多嘛?
宥闪:必须的,以前化学经常做实验,有经验了,嘿嘿。
宥闪:要不我和你一组,你就让欧阳朵朵和司马然一起呗!
司马然:宥闪,我也不会啊?你这不是挖坑让我跳吗?
宥闪:(你不会,不知道学学啊?)
司马然:(可是我等会弄砸了,咋办,欧阳朵朵会不会觉得我笨死了?)
宥闪:(没事的,这不还有欧阳朵朵嘛!听说她也很会喔!)
司马然:(好吧,我就勉强接受你的理由。)
夏羽:好吧,宥闪,那我就和你一组,可是我不会操作。
宥闪:没事,放心,一切有我。
就宥闪的这一句一切有我,深深触动了她的心,觉得在夏羽的心里面,宥闪也没有那么惹人讨厌。
在实验的过程中,夏羽和宥闪慢慢找到了默契。
宥闪:夏羽,快记录下来这个数据,免得等会儿忘记了。
夏羽:好的,马上啊!
宥闪:夏羽,看看这个书上的蒸馏水倒在烧瓶需要多少毫升?
夏羽:哦,好的,书上写的是10ml。
宥闪:后面的步骤呢?
夏羽:加蒸馏水10ml于烧瓶内,待冷后将样液转入100ml容量瓶内,用少量蒸馏水冲洗烧瓶数次,洗液并入容量瓶内,用蒸馏水稀释至刻度混匀得到样品稀释液。
宥闪:好的,懂了。
夏羽:哇,宥闪,你这么厉害,我说一遍,你就懂了。
宥闪:这些都是以前化学得出的经验之谈,听到这些词汇就会懂了。
夏羽:哈哈哈,这样嗦。
夏羽:要不以后你带我飞咯!拜你为师。
宥闪:我没有听错吧!你还拜师学艺啊?
夏羽:怎么,不行啊?
宥闪:这倒是没有,其实以你这么聪明的脑袋,过不了几天你也会学会的,不用拜我为师的。
夏羽:真的吗?宥闪,你居然说我聪明了?
宥闪:嘿嘿,本来就是这样的,以前总是和你互怼,都没有好好的和你心平气和的说说话。
夏羽:以前我也有不对的地方,没事,那都过去了,现在最重要。
宥闪:对的。
实验快接近尾声了,梁老师也来催报告了。
梁老师:同学们,要下课了,我看你们实验也做得差不多了,记得把报告写好,下课之前要给我交上来喔!
司马然:好的,老师,我们组就差最后一组数据了。
罗涵汐:我们写好了,老师,随时等你一声令下就可以上交了。
龚俊:老师,我们这组也完成了。
下课铃响了。
梁老师:好了,同学们,报告交上来吧!
同学们纷纷交上了自己租的报告。
梁老师:好了,下课,同学们,下节课再见!
罗涵汐:老师,再见。
夏羽:老师,你的课很有趣,下次课再见。
梁老师:喜欢就好。
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