“基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术,通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加一修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改造生物的遗传性状。”
接近12点时的太阳最毒辣,让人心烦气躁。
前一秒安安静静认真记笔记的学生们,这一秒都开始窃窃私语,他们的眼睛如饥似渴,死死的盯着黑板上方放着的挂钟。
放学倒计时一分钟。
课堂上不许讲小话,但放学就如同开鸟笼。
生物老师很年轻,不像那些年长的老师有威信。
所以他常常管不住我们,一到这个时候教室里就开始窸窸窣窣有声音了,他往往要提高声音的分贝才能压住我们。
我头也不抬的继续在草稿本上涂涂画画,丝毫不被他们影响。
翻到某一页时突然顿住了,不知道什么时候写的,那个纸上挤得满满的全是程明伦的名字。
脑袋却先做出反应,抬眼去看程明伦,他正认真的听课,心无杂念。
脑袋里突然浮现昨天晚上程明伦发的那条动态,心里五味杂陈。
“叮铃铃~”下课铃引爆教室,吵闹,桌椅相碰。
豆豆:欢喜,我们今天去吃什么?
豆豆很快收拾好了书包。
李欢喜:随便吧,没有什么特别想吃的。
豆豆:你今天怎么了?怎么闷闷不乐的?
李欢喜:没怎么?
我拉着豆豆挤过繁多的人群,快步走到大厅门口。
豆豆:欢喜,说吧,怎么了,你绝对有事儿。
李欢喜:没有,我能有什么事啊。
豆豆:我还不了解你吗。说吧,怎么了?
我犹豫了,却还是跟豆豆说了那件事。
豆豆沉默了好久没说话。
食堂打饭的时候,王薇撞到了我,像是故意的,汤汁溅在了我的衣服上,到处都是。
豆豆:你干嘛呢!
王薇:不好意思喔,不小心撞到你了,你应该不会介意吧,我也不是故意的。
王薇没理会豆豆,反倒对我笑了笑,走了。
豆豆:她有病吧!
豆豆瞪了一眼王薇,拉着我找了个位子坐下。
豆豆:你呀,好好吃饭,别再想程明伦那件事了,看你那心不在焉的样,王薇都开始进攻了。
说着,她往我碗里夹了一块肉。
吃完饭,我们决定回教室午休。
一般选择在教室午休的人不多,所以会睡得很舒服。
我们一路笑谈到教室。
今天选择在教室里午休的人格外的少,诺大的教室里很明显的两个人——王薇和程明伦。
他们面对面隔着一张桌子坐着,脑袋凑得很近的在说话。
我平静的从他们面前走过去,视若无睹,不然还要上去打招呼恶心自己吗。
程明伦朝我看了一眼,什么都没说,倒是王薇,主动和我打招呼,我也知道她是故意的。
…………
午休时间过得漫长到不能再漫长。
我趴在桌面上睡着了,听说睡眠够足会长高。
同学们陆陆续续的都进来了。
上课铃响了,班主任站在门外迟迟不进来。
张平:同学们,学校决定在周六的时候给同学们安排一次出去玩的机会,大家下去自己分一下组,到时候把名单给我。
张平:好了,别再讨论了,把书拿出来我们开始上课。
张平:上次我们讲到…………
豆豆:欢喜,你想要程明伦来我们组吗?
李欢喜:我不知道
李欢喜:有点儿想吧,可是万一他已经跟王薇在一组了呢。
豆豆:管他呢,下课我去问。
“有谁可以站起来说一下李清照的这两首词《醉花阴》和《声声慢》,她想要表达的情感有什么不同吗?”
…………
班主任在上面讲得是热火朝天。
“叮铃铃~~”——“老师请休息”。
豆豆:诶,程明伦,你愿不愿意跟我们一组?
豆豆走到程明伦旁边,拍了拍程明伦的肩膀。
王薇:程明伦,你可以和我一组吗?
程明伦看一眼李欢喜,再看一眼王薇。
程明伦:呃。。
豆豆:算了,不为难你了,不然我们几个一组吧,就这么定了。
豆豆:程明伦,你记得把名单写出来交给班主任。
豆豆还不等他俩反应,拉着我就朝外走。
李欢喜:你怎么跟他说的呀?
豆豆:跟你讲喔,明天你一定要好好把握机会,把你跟别人相处的开放劲儿使出来。
豆豆:我可跟程明伦说了,到时候王薇和她那死党也跟我们一组。
李欢喜:啊?!
豆豆:你别光‘啊’,我跟你讲,成败在此一举。
………………
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