游戏（二）

你以为这是游戏吗？

如果这只是个游戏，为何你连决定权都放弃。

如果这不是个游戏，遇到这样两难的境地，你到底会放弃谁？

赵老师站在讲台上，静静的看着台下的我们。从开始到现在，他停顿的时间越来越长，给了我们充足的时间做出决策，可是无论给再给多长的时间，我都没有办法作出选择。

越挣扎越痛苦，所以我选择了放弃挣扎。

赵老师看了看表，“好了，时间到，我们的游戏结束了。”

我听到台下有人长长的呼了一口气。

赵老师推了推眼镜，语调平和的说道，“这个小游戏对于共情能力强的同学来说可能会比较困难。”

坐在我旁边的黑心徐低低的回了一句，“魔鬼赵。”

由于我还沉浸在情绪之中，一时间竟然听错了，“魔鬼椒！”

最主要的是我他妈是喊出来的，更重要的是还是以一种泪眼婆娑的感觉喊出来的。

黑心徐被我震惊到无以复加。

台上喋喋不休的心理学老师，仿佛也石化在了那里。

整个教室从刚刚沉重的氛围中陷入到了一种难以名状的沉默之中。

不过赵老师不愧是资深的心理学教师，很快就镇定了下来，“看来这位同学很喜欢吃辣呀。”

可惜我的脑子还是没有转过弯来，“我不喜欢吃……辣……”

还没等我说完坐在我左手边的李安迅速的捂住了我的嘴，低声的说道，“你个白痴！”

全班哄堂大笑。

赵老师以一种戏谑的口吻说道，“这还是我第一次看到这么奇葩的景象，当然你们的学长学姐也做过这个游戏，也有许多人也会中途放弃游戏，但我这是第一次见到直接放弃思考的。”

“这位同学，你叫什么名字？”

我站起来颇为不好意思的，毕恭毕敬的回答道，“白川。”

“那么百川同学，你可不可以告诉我你在做这个游戏的时候有什么想法？”赵老师双手抱臂，看起来十分的自信。

“嗯，嗯……想起了很多事，想起了很多人。”

“你应该知道老师想问的并不是这个问题，我想问的是当你划掉他们名字的时候有什么感受？”赵老师好像看出了我的想法，但他并没有打算放过我。

这个抖s，还真是穷追不舍，但我也并没有想要隐瞒什么，于是我直言不讳的说道，“并不是什么良好的感受，如果非要说有什么感受的话，那么就是想要逃避的感受。”

结果这个抖s居然笑了，“请坐吧，白川同学。”

赵老师将目光移到了我旁边的李安身上。从这个游戏一开始，老师就站在讲台上观察着每一个学生的表情，动作，很显然，李安的举动让他十分的感兴趣。

因为根据赵老师的观察，李安大概只在纸上写了2~3个人名，而且从开始划掉人名开始他就没有动过笔，而是将纸折了起来，闭目养神。

“那么这位同学你可不可以跟大家分享一下你的感受？”

李安默默的站了起来，“说实话，我对这个游戏并没有太大的感觉，最主要的是我根本想不出20个人名，所以也不存在取舍的问题。”

赵老师很感兴趣的，换了个姿势继续问道，“那你一共写了几个名字？”

“两个。”

“那如果是在这两个人中抉择呢？”

“在我这里不存在这个问题，我绝不会放弃任何一个！”李安的眼神变得很坚定。

“哦，是吗？”

李安又恢复了那一副嬉皮笑脸的模样，“选择从来都是留给有选择的人，而我从来都没得选。这么一想，赵老师，你觉不觉得我真是个破题小天才。”

赵老师饶有趣味的说道，“嗯，确实是个天才，那么这位同学也请你坐下吧。”

接下来赵老师将目光移到了黑心徐的身上，这让我十分的诧异，难道我们今天选座位风水有问题？我们一个个的都被老师盯上。

但最离奇的是，老师只是看了黑心徐一眼，并没有叫他起来回答问题，哇，这葫芦里到底卖的什么药？

这位魔鬼椒老师叹了一口气，“唉，我这个老师真是越当越失败，以前的学生都很听话的，现在的学生个个都跟人精似的，有位同学就没有在纸上写下一个名字，我很好奇这位同学到底在想什么？莫非是一开始就看穿了我的想法？”

难道说黑心徐一个名字都没有写吗？我也不禁好奇了起来。

只见黑心徐自主的站了起来，“赵老师，我可不可以问你个问题，我认为这个游戏的意义就是为了判定谁是你心中最重要的人，可是写在纸上的人就一定是我重要的人吗，这些人来了又走走了又来，或许他现在对我很重要，那么将来他也一样重要吗？又或者曾经的他对我很重要，那么现在还是一样重要吗？”

赵老师托着下巴，仔细的听着黑心徐的话，“这位同学非常具有哲学的思辨能力，但在我回答你这个问题之前，我想请问你一个问题，如果你认为他很重要，但是他觉得你不重要，那么你会不会将他的名字写在纸上？”

黑心徐思考良久之后才回答，“我不知道。”

“重要还是不重要，在意还是不在意，都是个人的主观看法。这位同学你如何确定你对这个游戏的理解是正确的？”

黑心徐再一次陷入了思考之中，然后十分坚定的说道，“我可以确定我是正确的，因为制定游戏规则的人是你，但真正玩游戏的人是我。”

赵老师笑着鼓着掌说道，“非常有趣的解读。”

“各位同学对这个游戏都有自己的理解和看法，我也并没有什么标准答案，但是我可以给你们一点提示让你们来思考属于自己的答案。”

“第一点，这张纸上有没有你们自己的名字？”

“第二点，如果你将这道题做到了最后，那么这张纸上留下的那个人是你最爱的人，还是对你最好的人？”

“第三点，如果你面前的这张纸是张白纸，你会希望在上面写上别人的名字吗？”

“第四点，最重要的人只能是一个人吗？”

“第五点，无论你在这张纸上写上了多少人名，最后划掉去了多少人名，最终死亡会让这张纸上的人都会离开你，你会怎样的面对？”

“当然思考的角度也不应该局限于我上述所说的五点，人和人是不同的，个体思维也好，其他也罢都是不同的，所以最后得出的结果也是不同的，我不需要你们千篇一律的准确答案，我只需要你们说出你自己心中的答案。”

“那么我们就来布置这个学期第一次的作业，任选角度解读这次游戏，请同学们准备一张a4纸，将自己的想法手写在纸上，不许打印，给你们为期两个周的时间完成这次作业，我并不限定字数，但是你们可绝对不能糊弄我，否则这门课你期末挂定了。”赵老师笑眯眯，温和的对我们说道。

教室里面一片哀嚎，这位老师你真该去教哲学，教什么心理学。

啊，不愧是魔鬼赵，虽然说话温文尔雅，但是您这样直接把挂科挂在嘴上，真的没关系吗？这可是赤裸裸的威胁呀。

哦，不对。从今天开始，这位抖s老师多了一个外号“魔鬼椒！”

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