第三章一鸣惊人

朱逸凡（舍友）:唉不对啊，怎么到你话就没可能？什么叫没写论文就幸运了啊，小结……这是小结很难的好不好

叶瑜（医四辩）:其实小结有你想的那么难么？

朱逸凡（舍友）:兄弟，看来我们不是一个世界的，学沫的世界你可能不懂，你说对不对啊苏亦？

苏亦（男主）:其实，这个并不难

朱逸凡（舍友）:哎……我说苏亦你怎么也。

苏亦（男主）:其实辩论并没有像律师那样就已经不错了好么？

朱逸凡（舍友）:怎么，你知道？

苏亦（男主）:嗯，我父母朋友是，他们家自己的律师所，我对那个有点兴趣便经常过去看看，不过慢慢的我也很少去了毕竟更喜欢学医。

朱逸凡（舍友）:我嘞个去……厉害，你厉害，走吧快到时间了

叶瑜（医四辩）:嗯，走吧苏亦

苏亦（男主）:（心想:辩论……看来大学生活在增加一个兴趣）

排场……

朱逸凡（舍友）:哎……没迟到还好，不然迟了总结都不知道怎么写……

叶瑜（医四辩）:标题正方:追星是好的反方:追星是不好的

朱逸凡（舍友）:嗯？？那你们说是好还是坏啊？

苏亦（男主）:两个都是

朱逸凡（舍友）:？？？

还有1分钟开始……

穆邱丘（舍友）:嗯？你们来这这里可以坐下我们

萧筱（医一辩）:嗯，若婷你进去，我和茜汐做外面就好

徐若婷（领队）:嗯嗯

座位分析

1、黎茜汐

2、萧筱

3、穆邱丘

4、徐若婷

5、朱逸凡

6、叶瑜

7、苏亦

8、宋启明

苏亦（男主）:嗯？同学你好，你也是医学院的？

宋启明（舍友）:是的，只不过今天迟来的，一来学校吧东西一放宿舍王导师就让我过来

苏亦（男主）:嗯

比赛开始……

唐糖（主持人）:各位老师、同学们，大家下午！欢迎大家前来观看由清大主办的辩论赛的现场。比赛开始前，让我首先隆重的介绍今天到场的评委

唐糖（主持人）:第一位是我们邢星，邢主席

邢星（医教练）:（站了起来对大家笑了笑）

穆邱丘（舍友）:嗯？邢学长好帅啊

徐若婷（领队）:嗯……还好吧

萧筱（医一辩）:别理她犯花痴了……

朱逸凡（舍友）:噗嗤……

徐若婷（领队）:这名同学你笑什么？

朱逸凡（舍友）:没什么……

唐糖（主持人）:第二位是刘赫文刘主任

刘赫文（主任）:（站起来便邹坐下了）

辩论过程省略直接到奔向主题……（不浪费大家时间毕竟没有主角的辩论）

唐糖（主持人）:请问在场各位同学有想站出来提问的么？

苏亦（男主）:在这里我很荣幸可以加入这场辩论那么我想请问反方卢曾经思浩说：你会喜欢一个偶像，多半是他教会了你以前你不懂的道理，而他发光的那些属性是你也想拥有的。最好的支持，不是多狂热，而是把喜欢的品质保留下来，让别人知道，支持他们的人，是一群努力的人。这就是追星的意义吧，和偶像一起成长，一起变成那个最完美的自己难道也是不好的么？

黎茜汐（女主）:（有道理！）

朱逸凡（舍友）:哎……厉害啊平常没发现这家伙真有两下子

任何角色:【反方二辩】这位同学说的我认同但是一定是完美的么，现在有很多明星因为自己的爱豆有课恋情还有官宣结婚的哪些粉丝么很多都自杀，自残，放弃人生有很多例子啊，那么请问这位同学这是算好还是算坏？

苏亦（男主）:反方二辩这么说其实我真还真是问到点子上了能，我可以说有好有坏的啊，这位同学您刚刚一直再说追星好会变坏那么请问您的意思是不是好就是坏，坏其是就是好能？

江奕雪（评判）:【现在还不是评判，只是医学院辩论社的对长兼社长】（他的口才很好，若来我们辩论社肯定能成大器）

苏亦（男主）:好的我知道了，我们来换一个吧

苏亦（男主）:追星是一种正常的社会现象 追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段，正是长身体、长知识和树立远大理想的时期，他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中，需要自我的实现和完善，他们既想摆脱儿童的心理，又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮，从明星的身上看到了自我实现的希望，追随他们、崇拜他们，已成为心中的渴求。 追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，或在体育竞技上，或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒，或风姿绰约，体现了美的风采，年轻人常常被他们吸引，从思想、行为和外表等去模仿学习。 追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年时期，是生理和心理的重要转型时期，性的发育正走向成熟，但性意识仍是朦朦胧胧，对异性产生好感，心中或多或少都有异性的影子。在年轻人的眼里，明星是快乐的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他们都向往梦幻般的青春，生活在自己虚拟的世界中，幻想着自己成为了明星，成为顶尖人物，并以此成为生活中的目标。 另外，在充满竞争的社会里，学生学习负担很重，升学的压力，学生相互竞争的压力，课后家长安排的各种辅导等，压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众，进入他们生活后，他们就会情不自禁去崇拜，与明星一起疯狂，一起宣泄，以满足心理的需求。 偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。因此，对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化，您说我说的有道理么？

任何角色:【反方】那么这位同学这是你自己以为追星的意义？

苏亦（男主）:是的……

任何角色:【反方】那么这位同学您说的更本不存在的啊，没有求证只是您自己的自以为是！

苏亦（男主）:……（无话可说）

朱逸凡（舍友）:嘿……这家伙人身攻击啊

黎茜汐（女主）:（听不下去反方这样便站了起来）

徐若婷（领队）:？？？？？（茜汐怎么站起来了？）

穆邱丘（舍友）:茜汐……你是要上厕所么？还是？？

黎茜汐（女主）:看不下去了

穆邱丘（舍友）:那你平常都不怎么说话，你会？？？？

江奕雪（评判）:（这是？？？）

邢星（医教练）:（居然在这情况下还有人肯站出来……）

萧筱（医一辩）:我相信茜汐可以的……

黎茜汐（女主）:抱歉，请原谅我突然站起来，但我有话说……

苏亦（男主）:（是她？）

任何角色:【反方】那么这位女同学请说

黎茜汐（女主）:同学您刚刚请问这位男同学追星是什么对么？

任何角色:【反方】对……

黎茜汐（女主）:那么请问您知道他到底有什么意义么，您知道？

任何角色:【反方】我……

黎茜汐（女主）:同学您是不知道么？

易慕容（法二辩）:嗯，还请您告诉我

黎茜汐（女主）:好的……

黎茜汐（女主）:追星的意义是什么？没几人能准确的讲出来吧。有些人追星就是因为在明星的身上看到了自己所没有、所渴求的东西，从而希望把自己代入那个角色。还有些人是看到了自家偶像的准确的发光点，从而希望自己能像他一样努力，坚强，希望自己能够学多一点，再多一点！慢慢的向他靠近。 当自己想放弃的时候，听到了偶像了一首励志的歌，想到了他们过去的辛苦，就会告诉自己，再坚持一下，再努力一下。如此反复～等到成功的那天，就会知道，追星，追的不是颜，而是能够激励自己前进的动力。

易慕容（法二辩）:那么我认同您这么多但是追星很多坏处追星的坏处有影响学习：如果花上太多的时间去追星，就会严重的耽误自己的学习时间，从而学习成绩会出现一定的下滑。追星的坏处有浪费时间：每个人的时间是非常宝贵的，不应该花很多的时间去追星，应该合理的安排这些时间，不然，很多的东西都会错乱。

黎茜汐（女主）:好的，同学那我就给你解决这些，一、影响学习其实学习好的同学们再怎么追其实多不会多差因为追星是追星学习是学习岂能混为一谈，若按照您这么说岂不是哪些所有学习不好的学生都是追星么？二、浪费时间刚刚我也说过追星是目标是动力是努力的源泉难道那些没工作无所事事的人都是追星么，并不是就举个例子吧现在也有很多人都是为了这个目标反而发展的目标成为了很优秀的人若您在说浪费时间岂不是无理取闹么？

黎茜汐（女主）:其实追星的好处有很多比如可以学习明星身上好的东西：有些明星身上的一些细节甚至可以改变一个人的一生或者一段时间。所以，如果喜欢上一个优质的明星对我们的影响是比较大的。可以被明星身上的正能量所影响：很多的优质明星身上都有强大的正能量，能让人们对生活更加的充满信心，对生活充满希望，让消极的方面变得更少。可以让心情变好：如果你有追星的对象，当某天心情不好的时候，可以通过看自己喜欢的明星的一些动态来让自己的心情变得更好，从而忘掉一些烦恼。

易慕容（法二辩）:（坐了下来，无话可说）（心想:不在赛场上就把我给辩了回去，有意思）

江奕雪（评判）:（这女孩很有天分）

邢星（医教练）:（调理清晰，关键把全部打了回去该反击了，这女孩还只是新生没想象居然有这样能耐）

黎茜汐（女主）:谢谢我说完了

苏亦（男主）:（她说的很有道理，把观点全部怼了回去关键还攻击反方到无话可说）

穆邱丘（舍友）:我的天哪，茜汐我们认为你不太爱说话，以为你不太会说话，结果太令人惊讶了吧，你要么不说一说便一鸣惊人啊！

徐若婷（领队）:是的是的。你太厉害了。你头一次说那么多话啊

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