☯前情提要
在朱蝶夸张的话语下,伊笑笑的缺点不断放大,她常常怀疑自己,觉得自己一无所有一无是处。
但当朱蝶挽住她的胳膊,甜甜地叫一声“笑笑”的时候,她的怨气又消散了一些,毕竟朱蝶是唯一愿意和她聊天的人,也是唯一省去姓直接叫她“笑笑”的人。
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就这样,朱蝶阴晴不定,打一巴掌给个甜枣,伊笑笑既被她弄得很痛苦,又不能下定决心来讨厌她。
伊笑笑自我安慰地想,朱蝶这么优秀这么漂亮的女孩子,任性些也没关系吧。我不要太敏感了。
可朱蝶给伊笑笑带来的“惊喜”,一个接一个,一个比一个过分。
伊笑笑在高一9班。那天晚自习,轮到伊笑笑做值日班长,这对伊笑笑而言无异于灾难。
其他班级都是派纪律委员在晚自习管班,但他们班主任黄婷仿佛对班魂、团结有什么执念一般,非说每个人都该为班级负起责任,让学生们轮流当值日班长管纪律。
以伊笑笑的性格管理班级可想而知。那天晚自习可以说是9班入学以来最吵的一天,吵闹声能把屋顶掀了。伊笑笑无助地坐在讲台上,想开口张了张嘴又发不出声。
高一9班班长兼数学课代表林正松从老师办公室回来了,立刻站上讲台。
林正松:安静!值日班长的话都不听?
他眉毛很浓,皱起来的时候有些叫人犯怵,班级瞬间安静了。
他向伊笑笑使了个眼色,希望伊笑笑可以借着他的势把班级管好。可他坐回座位后伊笑笑还是什么都不敢说,班级又吵起来,他只能继续站起来管。
伊笑笑缩在林正松身后眼睁睁看着他管班,班级是安静了很多,但也没有让值班老师满意。值班老师还是记录了高一9班纪律很差,但加了一句,值日班长在极力维持秩序。她把林正松误认为成值日班长。
为此,黄老师在第二天在晨会上痛骂全班,但对伊笑笑相对宽容。因为据值班老师的记录,伊笑笑已经尽力了。
晨会结束后她把林正松叫到班级外批评,批评他的“不作为”。
黄老师:……你明明知道伊笑笑那个性格,当时为什么不帮她一起管?维持班级的秩序不是只是值日班长的责任,是全班的。你是班长,更要以身作则……
伊笑笑听得心惊肉跳,她好怕林正松把昨天真相说出去,她不敢想象如果那样的话黄婷会怎样对自己大发雷霆。
然而林正松没有辩解,只是点了点头说:
林正松:我知道了。
伊笑笑涌起一阵感激,按理说她对林正松说一句谢谢,可对伊笑笑而言,去主动找一个不熟的人说话也太为难她了。
这份亏欠最终化为羞愧,导致伊笑笑见了林正松反而是一种抬不起头的感觉。
可上天又偏偏要为难她。
那一天中午,伊笑笑要出门时撞到别的班的一个男生。他看到伊笑笑刚好在门口,就递给她一个纸条让她带给林正松。那个男生长相阳光,声音却哑哑的,像个唐老鸭。
伊笑笑满是恐惧。
为什么要找她啊!她可是一个平时连话都不敢说的大社恐啊!
伊笑笑缓慢迈步走向林正松,心砰砰直跳。
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