阿离:在儿童世界里面,那些数字都是对事物描述的丑化,因为他们感觉的只有一些铜臭味,这并不是他们所需要的,这就如同当初那般,我要一束花,而不是我要多少钱,而大人知道没有钱💰,哪来的花,花是用钱💰买的,这不假,但大人们考虑了自己层面,却忘记告诉孩子,你需要保护花,珍惜它,
焰焰:即使是谎言,让小孩珍惜花,因为它是生命,既然得到了就不要随意糟践它,也许花的生命在大人看来不值钱,但是大人要明白,如果你不这么做,糟蹋的是你的钱💰,而你如果直接和他们说珍惜花,这是多少钱💰换来的,可能你这样就达不到预期效果了
阿离:当然如果你也珍惜生命,那么更好的结果来了,而首当其冲的就是你没有撒谎,其次你也让孩子无形之中有了保护意识,这样,对于教育孩子,对于你花的钱也就让你得到一丝安慰,这关键在于你如何在两个世界权衡利弊了
焰焰:对于花来说,大人眼里就是一串数字,小孩眼里则是一道风景,虽然大人觉得这是花钱换来的,小孩觉得这是用心等待的,但都是动心,甚至于放进心里的
焰焰:可能都会说,哇,多么美的花。但是心里想的不一样,这花了钱💰换来的,能不美吗;这用心等待的,能不美吗。
焰焰:花也许觉得自己很有魅力,有人肯为我花钱,有人肯为我动心,便无所顾忌卖弄姿态,虽然也有两根刺来保护自己,但是如果真要伤害花也不是不可以,当然花钱买花的有两种人,一种是才多少钱,一种是竟这么多钱,用心的也不止一种,
阿离:有一种叫仅仅用了心,有一种叫只用心与此
阿离:而花也有几种,看到了钱而忘了那个用心的,看到对自己用心的,却给不了物质基础的,看到了肯花钱却不止在自己这里花钱的,以及愿意以及只愿意在自己这里花钱的
阿离:于是一个字产生了,这也就是一个等式:钱+心=情
焰焰:小孩是没有钱的,大人里面有那种没有心的,当钱有了心,不就是情吗,而这时,可能有人发问了:这不就形成了三个世界了吗,不,还是两个世界,只不过这是新的两个世界,其中一个世界两极分化,还有一个世界情感复杂
焰焰:有人说,这和小王子有什么关系,不妨可以对比一下原书,就不难明白,其实大人如果要知道如何保护自己利益又引导好了孩子,就不得不产生感情
阿离:而这,在飞行员身上就得以体现了,
阿离:也就是利用了这个等式进行了灵活运用而已,钱就是交易物,代表付出与回报的方式之一,是数字化产物之一
焰焰:心呢?
阿离:心啊,代表某个信念,某个存在,某一份坚持,当然,这难免有些牵强,更多层面,读者自己清楚就好
阿离:至于花,后面还会提到
阿离:但是读者读到这本书时候希望要有自己正确判断事物的能力,我还是那句话,本书一己之言,难免纰漏,如果做不到,请跳过,
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