北大速训班

邱洪扬看了宏运集团的康养方案，立即找到李剑平。

邱洪扬：李总，请问需要做什么？

李剑平：你想做什么，就做什么，拿出你的计划来。

邱洪扬：我想像孟宛莹一样能挣钱，可是我一不会武术，二不会唱歌，不知道怎么挣钱。

李剑平：你的特长是什么就干什么。建议你把以教带学逆向思维学习法向那些高一高二的学生传授一下。怎么样？

邱洪扬：好的，就叫奔向北大速训班。

李剑平：好的，我跟运西一中的校长结合一下，还是按去年的模式，选十五名高二的优秀学生和实验班的老师做配合。你和孟宛莹都参加。你在假期的工资按十万元，孟宛莹按八万。

邱洪扬：好的，我一定把我的经验好好向校友传下去。

李剑平：把传授面扩大一下，实行网络直播。顺便带卖一下开心果汁和养生粥。

邱洪扬：好的，就这么干。如果今年再输送几名北大生，我们运西一中就全国出名了。

李剑平：我要的不是出名，而是优秀生源都向宏运汇聚，我们把教育做成一项产业。

邱洪扬：好的，我们会努力的。

于是高二的北大速训班，以及高一的清华励志班，都按既定方案运作。有了两位师兄、师姐的成功经验，他们的冲劲更足。这一次，学生把老师的地位提升了，老师的教学积极性也充分发挥出来。因为上届毕业班实验班的老师平均领了十万元奖金。这比一年的工资还高。今后两年还有奖金，力度还会加大。这是宏运集团在校企融合发展动员会上的承诺。教育局长也承诺追加奖金，而且实验班老师均考核优秀，评级优先。

邱洪扬制定了小目标递进计划，让老师与学生共同进步。而且由一次性发放奖金向周薪制改革。专门的工作人员进行记录和考核，按师生的进步、考题贡献率进行计算奖金。学生对知识的渴求达到了一个新高度，不仅对知识的总结由文字向动漫发展，而且出题的形式与网络热词结合更新颖，更多的试题被纳入题库。

与此同时，清华励志班在孟宛莹的带动下，以说唱的形式记忆公式和定律。一边跳洪拳舞，一边背英语单词。把抛物线与投三分球联系起来，把物理实验搬进直播室，讲解更透彻。

一周的时间进入角色和正常轨道，两周时间有了创新意识，三周时间工作有了突破，一个月时间，速训班就达到全市一流标准，向省前十进军。

一个月后，邱洪扬制定了改进计划，向全省前十冲刺。但他也离开了速训班，一是准备省里的高考表彰会发言。二是帮助父亲邱福通执行康养计划。

发言材料写了五千多字，读起来用半个小时。领导说时间太长，不是让你作报告，顶多用十分钟。

邱洪扬：时间短了，也解释不清楚。

领导说，不用解释清楚，要学会留悬念，到时侯有学校请你去做报告，你讲两个小时人家都嫌听的不过瘾。

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