七，看望老师

在所有教过我的老师当中，我认为，我小学的班主任永远都不会是最好的，哪个老师都无法替代她。

小学班主任姓凌，教语文的，从小学二年级开始，她便教我们读《小古文》，然后每个学期都会给我们订相应的《日日诵》，一直读到小学毕业。凌老师是一个诗词爱好者，也是从二年级开始便让我们接触大量诗词。记得她还曾送给我过一本《小学生必背古诗词80首》，每天上课之前，她便先拿出这本书，带我们从第一首开始读起，大概到了三四年级的时候，她便让我们合上书，她说上句，我们对出下句。

凌老师喜欢以吟唱的方式来教我们诗词，比如苏轼的《水调歌头·明月几时有》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》以及《三字经》这些比较简单的，我们都是以吟唱的方式记下的。

《木兰诗》要到初一才学，但在小学时，凌老师便以吟唱的方式让我们背下来了，我们也早已烂熟于心，到初一时，这一课根本毫无困难，这也要感谢凌老师。

除此之外，她还曾教过我们吟唱《诗经》中的《蒹葭》、《采薇》和《鹿鸣》，还有《笠翁对韵》中的《一冬》、《二东》、《三江》和《四支》，以及《七月》。

那时候，我们班是全校诗词面最广的班，无人能及。

在我们快毕业时，凌老师教我们吟唱《琵琶行》，很长，她说到毕业时背不出来就不许毕业，那凌老师，我现在依旧背不出这《琵琶行》，我是不是依旧可以每天都听你讲课，因为我真的好想你。

小学毕业后，我买了一本《诗经》放在家里，有事没事的时候，就会拿出来看看，每当看到《蒹葭》、《采薇》和《鹿鸣》的时候，我都会在那一页停留好久，不自觉的便会自己吟唱起来，一唱起来，脑海里便全是大家坐在位置上盯着艺体机跟着吟唱的情景。

小学毕业后，一直没有机会去看凌老师，有的同学早已去看过一次了，可我却一直没有去过，为此，我曾深深感到惭愧。

初一下学期，因初二和初三要进行体育中考，我们在星期五下午放假，我立马抓住了这个机会，和同学约好一起去看凌老师。

我是我们班第一个到达指定地点的，在那里等了好久，我们班才来了几个，因为事先没有搞清楚到底哪些人要来，以至于我们班比其他两个班慢了好多，当买好东西准备进去时，却被门卫拒之门外，说什么也不让我们进去，我们又没有凌老师的电话，只好在外面干等，好在后面来了几个其他班的人，他们给陈老师打了电话，我们这才可以进去。

走进新校区，饶了半天，才找到了凌老师的办公室，推开门时，却发现凌老师的位置是空的，其他人忙对我说：“你和陈芷瑶跑得最快，快去把凌老师叫来。”我和陈芷瑶一句话没说便冲楼梯跑去，陈芷瑶跑在我前面，在楼梯拐角处，迎面走来三个女老师，其中一个穿着黄色长裙，留着齐脸短发的女老师突然抬起了头，也就在她抬起头的那一瞬间，我骤然停下了脚步，叫了一声：“凌老师！”前面的陈芷瑶只顾埋头跑，听到我这么一叫，她差点从楼梯上滚下去。

凌老师也看到了我，微笑道：“王文蓉，你怎么剪头发了？”

“早剪了。”

凌老师带着我们一帮人进了办公室，将我们一起凑钱给她买的牛奶拆了，给我们每人分了一瓶。之后便带着我们到教学楼后，将零食摆在桌上，我们围坐在一起，桌上的零食谁也不敢动，一下子，大家瞬间变得客气了，凌老师见我们不动，忙说：“你们吃啊，什么时候变得这么客气了？”可依然没有一个人动。无论凌老师怎么说，就是没人敢有下一步的动作。

下课铃响了，我们球队的人从走廊路过，看见了我，叫了我一声，说她们今天有一场球赛，在星河小学进行，要我一起去，我纠结了，我想去看她们比赛，到时候就可以直接和她们一起回学校训练，但我也想继续留在这里，因为我和凌老师好久没有见面了，而且她又是我最喜欢的老师，凌老师似乎看出了我的难处，走到我身边，说：“有比赛啊？”

我点了点头。

“那快去吧，别迟到了。”

我一愣，随即又点了头：“那凌老师，我先走了。”

凌老师向我点头。

“凌老师再见！”

“再见！”

老实说，我那天本不想去看比赛，我巴不得将整个下午的时间都花在陪凌老师上，可事与愿违，我只待了一会儿，与凌老师的话还未说完，便匆匆离开了。

愿下次我能有足够的时间陪凌老师，谁让她是我最喜欢的老师呢？

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