季晴本身学习不好,但她想,只要有个目标,即便是万里奔袭,也能到达终点。努力一点,细心一点,认真一点,是不是就真的能赶上去。
但她差的实在有点多,初二上学期都快过了一半了有理数都不知道是什么。有时候其实也会后悔,又会问问自己,读书到底为了什么?
仅仅是因为对爱情的追求?混日子般一天又一天过去,能牵动她的估计只有这根绳子了。
但也无所谓了,班主任是教数学的,恰好,她严重偏科数学,她便开始好好学。季晴喜欢听到班主任关心这关心那的声音,喜欢看他焦头烂额的样子。为什么呢?这到底是新鲜感还是喜欢呢?
“老师来了!真的来了啊。”
班里的大嗓门子一声大吼班上两下颤抖,纷纷回到位子上,但还是按捺不住说话的心情。声音是小了,但没小多少。
急促的脚步声由远及近,只见一个手怀书本,头发理的干净的男老师走了进来,脸上还带着歉意的笑容,“对不起啊同学们,老师迟到了。”
老师拿起放在书上的扩音器,动作笨拙,调的时候还不时发出噪音,声波震的前排同学肾痛。试了几下,总算有了声音。
“都到齐了吗?”他虽然是个成年男子,嗓音却柔里柔气的。斜着身子随便看了看,大概是齐了。
“后拍同学不要睡觉,你们困老师也困。别以后出了社会就后悔自己,后悔当初老师为什么不对自己严厉点……旁边同学摇一摇他们。”
每节课必一问,“你读书为了什么?”这种心灵鸡汤灌再多也没有用,顶多一只耳进一只耳出,毕竟自己都没有亲身经历过。但同学们就很期望他每天鸡汤十分钟,哪怕一分钟也行,搞得上课就跟要自己命一样。
李栋总是说现在的卷子简单,总有同学跟着附和简单。可大部分学生不这么认为,往往需要时间去消化。
睡觉的同学被身边大胆的同学摇了又摇,“你妈喊你吃饭啦。”
后排实在是吵,导致最后一排的季晴无法集中精力。她从乱糟糟的抽屉里翻出纸来,用笔在上面写着“吵你妈.的。”又随意揉成纸团,朝右边那群嘻哈的神经病丢去。
一个无辜的同学被砸了脑袋,他停下记笔记的笔,下意识扭过头去看季晴,季晴却做了个对不起的手势,又示意他把纸团扔给旁边的人。
这个同学成绩不太行,但老实肯定是有的,他多少也有点怕这些“坏学生”,便没有把愤怒发泄到丢纸团上,而是悄悄地把它放到隔桌桌子上。
隔桌很快注意到了纸条,先是曲了曲腿,也不管上面有没有画还是字,靠上了黑板,慢慢打开了纸团。入目即是大大的四个字。他猛的转过头去,无辜男哆嗦了一下,用手指了指季晴那边。
“没妈仔。”
隔桌骂了一声,旁边的人却拉了拉他,“她和那个沈槿关系挺好,我大哥喜欢那个沈槿,还是别了,等搞来搞去大哥没准会怪我头上。”
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