第六章 老师的绝技表演时间

苏辰现在懂得了什么叫做挑花眼了。

脑子里的艺术宝库东西实在太多，直到上课铃响起，他都没有找到要看什么。

苏辰放弃了，这节课还是感受下音乐课的氛围吧。

这样想着，安晓彤已经开始了她的第一节音乐课。

照例先做了自我介绍，不过和其他老师不同的是，之后她也不急着讲课，反而先让大家都做了自我介绍。

但同时她也问了一个问题——

安晓彤：然后还得说说你们喜欢什么乐器哦。

安晓彤：从第一排先开始吧。

温苒：我喜欢古筝，喜欢它的清韵宛转悠扬……

第一排第一个女生个子也不高，一头短发，刘海却蛮长，就快遮住眼睛，而她的声音小小的，苏辰差点就没听清她说的什么。

刚要坐下温苒又慌乱的站起来。

温苒：啊对，我叫温苒。

安晓彤：温苒同学，说得很棒哦。

安晓彤鼓励笑道。

只是说着话，她已经将纤细的手指放在琴弦之上。

缓缓拨动，优美的音符随之轻快跳出，如泉水叮咚。

简短的一小段结束，同学们脸上尽是兴奋之色，纷纷鼓掌。

安晓彤：那么，下一位同学。

韩诗文：我叫韩诗文，诗文的诗，诗文的文，我喜欢笛子。

韩诗文声音清脆，让快走神的苏辰也忍不住把视线投了过去。

像孟昕昕一样的高马尾，只是她的眉眼间多了些凌厉。

苏辰总觉得这个女生和萧的气质更搭一些。

安晓彤：不错哦，诗文同学，你的声音也像笛音一样清亮悠扬。

睁眼说瞎话！

还不待苏辰吐槽，安晓彤又拿起了笛子放在嘴边。

笛子独特的音色在教室内弥漫开来，恬静悠远，婉转清脆。

一小段结束，随之而来的又是热烈掌声。

安晓彤笑得开心，自己想要的教学效果已经达到，不枉她费这么大功夫把这些民乐折腾过来。

到了现在，苏辰也看出了这个年轻老师的套路。

每有同学提到一个新乐器，安晓彤就会顺势表演一小段。

确实很能调动同学们的积极性，只不过……

杨俊：我叫杨俊，我喜欢吉他，因为很帅！

来了！

苏辰瞬间来了精神。

安晓彤拿来的乐器全是民乐，这点从她一进门苏辰就注意到了。

想来她的专业就是与民乐有关。

之前自我介绍的那些同学要么是下意识的在她带来的乐器里面挑选，要么就是大概猜到老师的目的而有意配合。

可是一个班级里面，总是会有那么一两个刺儿头……或者憨憨。

杨俊显然就是后者。

刺猬头，古铜色皮肤，将近一米八大傻个，笑起来自然露出两排大白牙……

嗯，很符合憨憨的设定。

苏辰扭过头去，他现在就想看看安晓彤会怎么解围。

果然，在听到杨俊说到吉他后，安晓彤眉头微皱，但还是带上笑容。

安晓彤：吉他呀，好像好多小男生都很喜欢呢，对不对呀？

这是问向全班同学的，有许多男生不好意思地笑着，安晓彤就已经知道了答案。

杨俊：对呀，背着吉他唱着歌，多酷呀。

这小子还没意识到气氛不对，一口大白牙笑得更加灿烂。

苏辰同样笑得更盛。

安晓彤视线扫过全班同学，在经过苏辰的时候，冷不丁地停了一下。

四目相对，苏辰微愣一下。

苏辰该死……

表情管理失败又被抓包了……

安晓彤倒没多说什么，只是不禁也露出了灿烂笑容。

她拿起讲桌上的那张琵琶，坐了下来。

杨俊：额，安老师，这是琵琶，我认识的。

安晓彤：哦？你认识，可是你了解吗？

安晓彤神秘一笑，侧耳靠在琴颈处。

随着她的动作，全班同学竟全都屏息凝神。

虽然不知道这位“小老师”葫芦里卖的什么药，可是总感觉好像有什么了不起的事情要发生一样。

除了苏辰。

安晓彤的这个“起手式”一摆出，苏辰就感觉到他尘封在某处的记忆在渐渐苏醒。

苏辰不会吧……

拟声：噔噔蹬蹬……

安晓彤动了。

她的右手快速拨动着几根琴弦，几个陌生又熟悉的声音被送入在场同学的耳朵里。

说它陌生，是因为这个音色和平时听到的琵琶因并不一样。

说它熟悉，则是因为这个音色和吉他好像！

如果闭着眼睛，这些学生们怕是根本分辨不出来有什么不同！

众人：ohhhhhhhh！

苏辰不禁以手扶额，他真的是低估了这位小小的音乐老师。

琵琶确实可以模仿许多乐器的音色，前世记忆中的方锦龙大师就曾经干过这事儿！

只是一开始苏辰怎么也想不到这个小小的女生会和大师有什么联系。

不过大师好像还不止于此……

似乎是对苏辰的回应，安晓彤拨动琴弦的愈加快速，随后戛然而止。

安晓彤：刚才那是古典吉他，民谣吉他是这样的。

话音刚落，众人还未反应过来，安晓彤左手变换和弦，右手改拨为扫。

一段欢快的“吉他声”再次送入众人的耳朵。

众人：ohhhhhhhhhhhhhhhh！

苏辰双手扶额。

还真来了……

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