第62话：学校迁移

六年级下半年，因为上头的决定，旧学校搬迁，老师都去镇上的小学中学一体上课，不在村里开了。

所有要读书的，都只能从村里唯一的学校，去镇上的学校，走路两个小时到，坐车十几分钟。

本来村里的人也不多，但是聚集在村中唯一的那一个老旧学校里面也是有几百人的。

等所有读书的人都到，镇上去读的时候，仿佛没有过多久再回到那所老学校经过的时候，却发现已经破旧不堪，仿佛很久没有人烟一样。

明明学校旁边都是商店啊，还有是不少的人家坐在那里却显得格外的冷清和寂静。

仿佛每一次从新学校回家，经过老学校的时候，都会有一种莫名的惆怅，似乎长大了一岁，曾经学校的回忆也越来越模糊，但那些受过的伤害却越来越清晰。

尽管后面自己报复了回来，可是当时的那种无助感，没有人帮助的心酸，确实一直萦绕心中。

因为得不到及时的帮助，尽管后面有人来安慰，后面也说开成为了好朋友，却一直变成了影响。

毕竟有些伤害一旦造成了，就永远都磨灭不了，哪怕表面上没事的样子，其实心中已经千疮百孔。

别人可以安慰你说过去了没有什么大不了的事，那是因为刀子没有爱在他们的身上，所以他们不觉得痛，因为经历的人是你，所以你自己更能够体会到那种撕心裂肺的疼痛。

相反会觉得安慰你的那些人，他们是站着说话不腰疼。

如果事情发生在他们身上的时候，自己如此安慰他们是否还能够坦然接受？

所以事情没发生在自己身上的时候，可以高谈阔论。

发生在自己身上的时候，就不怎么喜欢别人议论了，毕竟只是喜欢看别人的热闹，并不喜欢别人看自己的热闹，人都是一样的，哪有将心比心。

只有受到同等伤害的时候，才能够体会到那种绝望又无助。

或许这样想心思很坏，但事实就是这样。

不管对待人还是事，总要往最坏的方向，因为没有一个人是有义务帮你的。

以前一直想不通，为什么房子放在那里，只是一段时间没有住人，就仿佛荒凉的模样。

有人住的时候就热闹一点，没有荒老的模样，反倒越来越崭新。

直到后面到了新学校，我似乎知道是怎么回事了。

通俗的理解就是，有人的地方就在那里再插，但是人们会打扫会把它越变越好，不会让它越来越荒凉，所以他就会往更好的方向发展，而不会变得荒凉。

就像一个本身有很好条件的地方，却被人放弃，不再重视，也没有人搭理，再加上自甘堕落，自然也就荒凉。

有些事情不是自己能够决定的，但有很大部分原因是被别人所左右的，只能够接受。

就像人和人之间的相处方式一样，你对我好一点，我就对你好一点，你对我不好，那我也不想再理你。

没有谁是应该的，也没有谁不应该那样做，如果放在同等的条件下，你未必比我善良。

到了新学校基本都是住校，一个星期回一趟家。

本来那时候的打算是想着等读完六年级，上初一才考虑的，结果提前半年进入了初中生活。

虽然过的是初中生，住校的生活，但其实上的是六年级。

上完半年的六年级之后又要转到下面的那个中学。

毕竟搬来的新学校是小学，初中的话在下面一点，要走个几分钟的距离。

所以在镇上读书比较方便一点。

有些是镇上的本地人，一般都不用住校，直接就像以前我们从家里出发去学校，到村上的距离，甚至还要近。

住校的基本都是离家比较远，一两个小时距离的人。

在村里上学的时候还可以早上早点起来，读完书晚上就直接回去。

可是到了新学校不行，他是要上晚自习的。

在旧学校的时候基本都是5:30就放学回家了。

除了早上自己吃饭，去学校上了两节课之后，中午在学校吃饭，下午再上两节课之后就回家了，一天总共4节课。

那时候感觉4节课的太长了，知识点没多久就讲完了，几乎都是循序的来回复习。

知道去了新学校，提前半年体验了初中生的生活。

早上吃完早餐，开始早自习15分钟，两节课下了之后做早操，先跑两圈，然后再做一套综合太极拳，或者有多的时间，再做一套体操运动，有时候时间不够，会选择跑两圈做一套太极拳，或者直接做两套太极拳，又或者跑两圈做一套体操运动。

时间把控的死死的，等刚做完运动，还没得停歇一下，讲两句话的时间又到了上课铃声。

根本不给一点喘息的机会。

难得会有那么两三次，早上就跑两圈讲几句话，然后就休息，还能去上个厕所休息几分钟，然后又上课。

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