第69话：换同桌，一波三折（3）

第2节课以为是其他课的老师，没想到还是语文老师。

有些同学看了课程表，到时面对语文老师的再次来袭并不意味，但有些没有看过的，就感觉有点意外。

因为在自己学校的时候，不会是老师连着上两节课，都会是第1节语文第2节数学这样交叉来的，比如上午有这个老师的课了，下午也有，不会说一个老师上，上午，一个老师上，下午，晚上又是另一个人。

核心学校的课程表几乎是12两节都是同一个老师，第3节和第4节是另外两个老师下午第1节和第2节又是早上的第3节和第4节的老师交叉的。

每天的顺序和规律都不太一样。

一开始记得倒是不熟，看的久了，体验了一遍，一星期的上课流程也差不多都记得了，不用看都知道这是什么课。

第2节课下了，就是做操的时间。

结束活动之后，上个厕所，回教室休息几分钟又上课了？

没有体会过这种紧凑的感觉，突然觉得时间有点赶，没有以前自由，但也只能习惯。

第3节课就是英语老师的课。

一上课看到了，坐的乱七八糟的位置，直接就叫同学起来换一下位置。

可能是根据班级上成绩好的和成绩不是很差的坐在一起，也有可能是两个成绩都好的坐在一起，但不能够全部都是成绩好的和成绩不好的坐在一起。

分的比较均匀一点，本来位置也是过一段时间换一次的，但因为来了新同学的原因，也差不多是该换的时间，顺带而已。

仿佛教室空间太小，有些人高马大的看不清后面的人，并把人叫在了教室外的长廊里，从小到大的顺序排列下去，男生女生站一排。

新人就是想要和自己喜欢的女生坐在一起就往前面挤一点，但是有些身高不允许，所以就只能听天由命，毕竟那个年代还没有喜欢的人。

想着那时候人的性质也不太成熟吧，所以也分不清好感还是喜欢。

两个一样身高的男女生坐在一起，被分在了左边的那一排。

从左边的前面坐下去，然后又从第2排坐下去，都是从小到大，从低到高。

因为如果前面的人太高了的话，后面的人太矮了基本连黑板都看不到，就只能听人讲话，那还学什么？

不能只依靠成绩来分座位，如果真是那样分的话，估计会被骂的很惨。

明明个子矮又看不到，再加上学习不好，都把学习成绩好的分在前面，问他们问题，也不愿意说一下。

想着都是因为自己成绩差，所以被区别对待嘛。

有些时候不是自己不努力，而是自己的脑子没有别人转的那么快，所以有点跟不上那些天赋和实力型的选手。

自己也不想这样的，可是老师还时时刻刻提醒自己，成绩差就应该有成绩差的觉悟，前面没有资格坐。

更别说和成绩好的同学住在一起，一般分到的都是成绩不好长得也不好看的同桌。

如果是一视同仁，自然没有谁有意见，可是问题的一开始就是区别对待的，自然是不甘心的，明明都是一样的人凭什么区别对待？就因为自己成绩差点，但是自己其他方面优秀啊，那如果把自己放在自己熟悉的领域，把对方放在不熟悉的领域，那结果也是一样的呀，人并非人无完人。。

但是不管怎么选择和怎么区分，总会有一些人觉得不舒服，所以只能够满足大众需求，一些小众只能尽量。

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