事件还原

我们几个在上体育课的时候就这么在操场上公然的打起了架

随后我们就被拉开，再之后，老师就叫了我们去办公室批评教育了一顿

班主任：你们怎么回事！

我们几个沉着头排排站着，围着老师的办公桌周围站着

班主任左右手交叉着环绕，抱在胸前

站了起来，大声呵斥着

班主任：怎么会和初中部的搞一起？

她随后又放下了手臂，拉了拉椅子，坐到了上边

班主任：还打架

班主任：是吧

班主任：你们身之为他们的学长

班主任：不以身作则就算了

班主任：还……干什么？

班主任：做反面教材吗？

她的一手握拳，使了使劲在桌子上敲了俩下

夏雨可是，老师……

夏雨明明是他们来恶意挑衅的

我突然觉着有点不对劲

好像这事，我们才是受害者

为什么是责怪我们，而不是去责怪他们呢

夏雨而且，我们这个样子……这到底是谁欺负谁啊！

我看了一眼我身后的其他俩个，又指了指自己脸上的伤，委屈着道

班主任：那你们动手了吗？

夏雨（没）……

我的声音还没发完，班主任就继续说

班主任：不管是他们先打的，还是你们先打的

班主任：只要动手了就是会被判定为互殴！

班主任：在校外，这种行为是要坐牢的！

夏雨……

下铺室友：……

邻铺室友：……

对铺室友：……

邻铺室友：可我们又根本就没动到手啊

的确

他们打得很用力，也很突然

邻铺室友：我们挨了一拳后，下一秒就是大脑空白

邻铺室友：随后就被他们按在地上打

邻铺室友：我们根本就没有反应时间，更别说去还手了

最后，当老师和同学发现我们那的一场闹剧后

我们三个已经在地上被打的浑身都是青一块，紫一块的了

班主任：……

班主任：那你们为什么要打架

班主任：是不是你们仗着是高年级的欺负他们？

邻铺室友：……

对铺室友：……

下铺室友：……

夏雨……

夏雨老师

夏雨麻烦您能先看看他们几个长啥样吗？

夏雨😢

我比划着他们的身高，体型

夏雨就这……

我又比划了一下我们的身型

夏雨我们还欺负他们？

夏雨开玩笑吧

老师看了看我们，不禁“呵呵”了一声

班主任：那你们没去招惹他们，他们为什么要和你打？

班主任：他们怎么不来打别人？怎么不来打我？

夏雨……

夏雨老师，如果不出意外的话……

夏雨可能……

夏雨你的女儿……也被他们打了

我们的班主任自我接触她时，她就给我一种霸道的感觉

所以，我就肯定，她的女儿一定不敢将这几个人的事情告诉她

但看她先前在操场上的那个样子，就知道她已经被欺负过好多次了

班主任：？

夏雨我不知道上回，我和您女儿的事是从哪造出来的

看着她的眼神，我先急忙否认着我和她之间的离谱关系

夏雨不过……就是因为这个，可能让他们班暗恋她的一个男孩子不开心了

我按着刚刚在操场发生的事情，外加自己的一点猜测

大致还原着整个事情的经过

夏雨再之后，那小男孩就是找了他们所谓的老大

夏雨后来，他们就来我们这故意挑衅

我又解释着我为什么会知道这些，让班主任相信这事的可信度

夏雨本来这事一开始我也不知道怎么回事的

夏雨直到您的女儿出现……

夏雨看得出来

夏雨她看着很怕那群人

夏雨可能先前也是被欺压过

……

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