成绩出来,同桌成了第一。
小李勉强及格。以往的数学,他是第一的。
“小李!这次试卷你觉得难吗?”
小李捏着自己的试卷,勉强提起精神,“难啊,怎么不难?你看我这成绩就知道我觉得难了。”说完小李还讪笑两声。
同桌像是看不到小李的异样一般,自顾自地说着话。
“我觉得还好啊,要不是我粗心看错了题目,我肯定可以更高分的。”
“呵呵,下次继续努力。”
小李不是不想为同桌开心,只是他内心烦乱,实在无法与同桌共情。
小李的后桌是一个爱学习的人,除了数学,其他科目都蛮不错的。正是因为数学差了点,所以她会花更多的时间学习数学。
小李感觉到后背痒痒的,回头看去原来是有人在戳他。
“怎么了?”
“这道题你会吗?我刚刚想了半天没想出来。”
小李看了看她指着的那道题,第12题——选择题压台题。(此处的压台是指倒数第一,我们平时说的压轴是倒数第二)
小李有些尴尬,这道题他也不会,正为难着要怎么跟她解释,“……这道题,我……也写错了……”
“哎,这道题我会!”同桌兴奋的说着,一把抢过了试卷,就开始跟后桌讲解起来。
小李坐正身子,低着头,也不知道在想什么。
下午的数学课,老师讲解了这张卷子,没提分数,但是浑身的低气压却挡都挡不住。
小李一整个下午都没有出自己的座位,上课了就认真听讲,下课了就发呆,也不知道他在想什么。
到了晚上,小李还是一副魂不守舍的样子。周三的晚上的第二节晚自习是数学老师坐班。
每一个坐班的老师大多都是坐在讲台上等着学生上台问问题,到了下课时间就回办公室。但是数学老师不一样,他会下来走动,但是他脚步轻盈,一般不会打扰不到学生,只是在老师来到跟前的时候同学们才会发现他。
小李很喜欢数学老师,每当老师靠近他的时候他总是会不由自主的紧张。紧张到思路全乱,解题过程都写不清楚。
在数学老师第三次路过小李的位置的时候,数学老师敲了敲小李的桌子,示意小李跟他出去一趟。小李虽然很懵,但是下一秒还是回过神来,跟着老师出去了。
两人来到了教学楼的大阳台处,吹着阵阵凉风,小李觉得自己焦躁的心慢慢平静下来。
小李预想到老师肯定会说他一顿,而且也做好了不反驳、不狡辩的准备。
“你最近是不是觉得老师上课讲太快了?我感觉你好像有些跟不上。”
“……没,老师讲得很好。”
“那为什么最近两次考试成绩都不怎么理想?你觉得是什么原因呢?”
小李想了好一会儿,包括白天的时候也在想,在老师问出这个问题的时候心里早就有了答案,“我觉得是因为我没有及时复习,上课的时候听懂了,但是课后没有复习……”
数学老师点点头,“那你既然意识到这个问题了,你知道该怎么做吗?”
“我知道的老师。”
数学老师再次点点头。
“铃——铃——”下课铃声响了,十秒钟不到,班级里陆续有人走了出来,三四楼的教学区也变得渐渐热闹起来。
“老师一直都觉得你是一个聪慧的孩子,平时课上也是很积极回应老师的,老师很喜欢你。”
小李比老师高,老师需要抬头才能与小李对视,但是此刻,小李觉得眼前老师的形象愈加高大起来,再说下去,小李保不齐会哭出来。
很久没有得到老师的喜欢了。
一定不能辜负老师!
下面一张图与话本内容无关,只是想让大家欣赏一下美图~
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