抵制校园欺凌,校园欺凌真的很可怕,不仅是是身体,还有心理上的,安田伏司也就是因为不是很正常才没有留下太大的阴影
野川,最开始是运动系少年,但是后来因为家庭变故变/态了,虽然看着还是活力少年,实际上下手黑的要死,所以才能当老大
在最开始的时候,安田伏司并没有感受到失去父亲的不便,毕竟只是小学,他们还会下意识地亲近、同情相貌出众的安田伏司,最大的伤害也不过是在分享周末趣事时提到父母
但安田伏司并不在意这些,他从母亲那里得到的情感,比曾经得到的父母共同的爱要多得多,浓烈得多,这给了他莫大的满足感。
他是被爱着的,而且这爱比任何一位同学得到的更多。
但在升入国中后,情况有了变化,这个时段的学生已经隐隐意识到了家庭对个人发展的重要性,加上对彼此的陌生,也就方便了他们对单亲家庭进行编排
长得好,成绩好,性格好,没有人知道的家庭背景,安田伏司本应很受欢迎,直到一个说法开始流传。
从“父亲车祸”“单亲家庭”到“父亲出事前想离婚”“母亲没有工作”,再到“母亲在晚上出过门”,流言在他不知道的地方开始发酵,他却只知道周围人越来越奇怪的情绪。
发生了什么呢?
第一步是一个纸团,洁白的纸团从教室的一角飞来,砸在他头上。带着几位伙伴的少年感受到众人的注视,尤其是自己有好感的女孩眼中的惊讶,微微红了脸。
他笑嘻嘻地对拿着纸团的人喊道:”安田同学,麻烦你拿过来啦。”
带着一丝恶意和古怪的期待。
“好。”安田伏司一步步走近他,那些情绪便转为了得意,待走到他面前,少年理直气壮地伸出手,安田伏司提醒,“你砸到了我。”
“对不起啦,”少年的脸更红了,盯着安田伏司,一字一顿地说,“安田同学,你不会怪我的,对吧?”
“没关系,下次小心就好了。”安田伏司礼貌地对他笑了笑,“野川同学。”
之后的那段时间“意外”接踵而至,打闹时的碰撞,故意提起的话题,以及课本上的涂鸦。
“谁画的?”安田伏司举着书,平静地问道。
男生仍然嘻嘻哈哈地打闹着,他却找到了那个得意的主犯。
“道歉。”
“安田同学竟然觉得是我做的吗?”野川故作惊讶地睁大眼,脸上的笑容更大了,“安田同学有证据吗?”
没有证据,野川已经和其他人结成了一个小团伙,其他人不敢出头作证,生怕被当作下一个欺负对象。
所以他转身去找了老师,即使老师姓野川,也压着对方道了歉。
但是一次两次还好,找的多了,老师也开始有点不耐烦。(只有第一次的涂鸦是野川做的,后面都是其他人,只不过安田以为是野川)
作者:要考试啦,不是我不想更新QAQ😭
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