谜团

傅皓：别忘了做任务哦。

傅皓拍了拍光顾着嘲笑他的余洲舟。

余洲舟好嘛，但是现在咱们又有什么头绪呢？

傅皓：嗯……

傅皓沉思了一阵。

傅皓：其实我也不大清楚。要不咱们到处走走？

余洲舟好啊。

于是，他们随机挑选了一个楼道，走了进去。

古老的实验中学处处散发着神秘陈旧的气息，油漆斑驳的墨绿色铁栅栏大开着，水泥楼梯在暮色暗沉中通向各层教学楼，直到天台。

余洲舟在二层中间的维纳斯半身雕像前停了下来。

余洲舟诶？这是什么！

只见余洲舟拿起一个小纸条。

傅皓赶紧走上前，只见纸条上写着一串数字：1816151531。然后，旁边还有一个圆圈，里面标着序号3。

傅皓：这是……

余洲舟这串数字有什么意义吗？

傅皓：怎么看着有些眼熟呢。

余洲舟你倒是快说呀！

傅皓：哎呀，我一时半会儿想不起来啊！

余洲舟好吧……那这张纸条先归你保管。

张浩泽：哎，这不是傅皓嘛！还有余洲舟！

王萱：啧，余洲舟你这重色轻友的家伙！我还在寻思你跑哪儿去了呢，原来好好的任务不做，搁这儿谈恋爱呢！

王大妈和张浩泽一远一近地跑来。

余洲舟没有谈恋爱啦，分明是有在好好做任务的嘛！

傅皓：你们稍安勿躁。

傅皓淡定地上前拦住试图冲上前揪住余洲舟的王萱。

傅皓：我在这里发现了一张纸条，你们都来看看！

王萱：这个序号应该是组号。

大妈坚定地说。

张浩泽：没错，我们被第八组的同学赠予了一张纸条。

只见他掏出一张纸条，上面标着序号1，旁边写着数字37。

傅皓：啊……那我大概明白了。

傅皓稍作思考，开口道：

傅皓：怪不得朱老师没有反对我们合作，原来这个游戏就是要大家一起合作的呀！圆圈里标注的数字就是组号，是要我们找到其他小组的线索后将其归还呢。

余洲舟可是大家不是竞争关系么？

王萱：对哦，倘若我们在纸条上做点手脚，那对方岂不就没法解谜了？

傅皓：可能的确如此吧。但是——游戏也是考验人性的，遵守规则很重要。也许朱老师也想通过这个游戏让大家明白团队合作的重要性嘛！咱们最好还是真诚一点，总带着恶意揣测别人然后先发制人，这样不太好。

张浩泽：同意，我们诚实一点，也算是给小组积德！

傅皓：那么现在，我和余洲舟找到的这张纸条应当是属于第三组的——那正是余洲舟和王萱的小组。

于是，傅皓将纸条递给余洲舟。

现在，傅皓、张浩泽所属的第一组得到了一张数字37的字条，而余洲舟、王萱所在的第三组得到了一串数字：1816151531。

傅皓：既然如此，咱们眼下的任务就是去找其他小组成员了——在路上顺便寻找线索。也许他们正掌握着重要信息！

余洲舟那咱们出发吧！要分头寻找嘛？

王萱：算了呗，咱们好不容易聚在一起，这下走散了又该怎么办？

张浩泽：那就设一个集合地点呗！我看，教室里就挺合适。朱老师也在场，方便我们整合完信息得出结论以后及时进行汇报。

傅皓：那就采纳你的建议吧！

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