01.17
果冻今天去幼儿园的时候开心的不行,因为他最爱的姥姥回来了,从早上一睁眼看到姥姥的那一刻起,两只小眼睛就布灵布灵的放着光,甚至不敢相信这是真的,让做什么就做什么,所有事情都是顺顺当当的,可听话了。
走在去幼儿园的路上,果冻还在念叨着:妈妈,我到现在都不敢相信是真的,我还以为是做梦呢,我很害怕这是做梦,梦一醒,姥姥就不在身边了。
果冻妈妈听闻之后,蹲下来眼睛平视着果冻说:孩子,不用害怕,这不是做梦,姥姥真的回来了,等你下午放学了,姥姥和妈妈一起去学校接你,然后我们再一起去一趟医院,给你复查一下,好不好?
“还是去照个相吗?”(果冻称拍片子为照相。。。)
“对啊,照个相看一看你的肺部好些没有。”
“那好吧~_~”果冻倒是无喜无悲的回复了一下。
说完之后刚好就走到了幼儿园门口,果冻很干脆的和妈妈摆了摆手道别,转身向教室走去。老母亲扭头看了看旁边果冻的同班同学,一直在痛哭流涕的毛豆,又看了看已经在班里炫早饭的果冻。呃……他这个干脆利落的劲儿,让老母亲有一种有劲儿没处用的感觉。
老母亲一边想着一边往单位(果冻妈妈在学校工作)走去。
说来也怪了,果冻自从接触去幼儿园上学这件事开始,从来没有哭过,偶尔会闹脾气但大多数也是因为想多睡会儿多赖会儿床。每当这个时候,老母亲或者果冻姥姥只用说一句“去晚了,幼儿园没饭了可怎么办啊?”放心,没五个数,果大冻同志一定会睁眼,揉眼,坐起来,三件套。百试不爽~
倒是果冻刚上小班的前几天,老母亲自己调整不好情绪,坐家里一直哭个没停,一想起自己的孩子去学校了,情绪和眼泪就控制不住。让果冻爸爸看到她眼睛红彤彤的样子之后,也被情绪感染的红了眼眶。
第一次好不容易等儿子放了学,因为过于激动,爸爸妈妈姥姥姥爷,全家出动去幼儿园接孩子,生怕有什么不适应或者有什么地方受欺负了。
结果到幼儿园之后,就看见这个大爷玩的不亦乐乎,因为太小了,班里同学加老师们都让着他哄着他,反倒让果冻如鱼得水一般。爸爸放了心,姥姥姥爷乐得笑不拢嘴,这边老母亲无语的翻起白眼……
老母亲为什么会翻白眼呢?因为,去小班的时候,果冻已经一岁8个月了,因为从小没有母乳是吃奶粉长大的孩子,所以果冻学会了自己吃饭,睡觉也不用哄,躺床上拍一拍就睡了。
结果,来幼儿园之后,饭也不会自己吃了,得老师喂。觉也不会自己睡了,得老师抱着哄…好习惯一个没保持住,坏习惯一天就体验一次可养成了…………
另外:说一下有的妈妈说果冻太小不能去幼儿园得上早教,为什么果冻家让他去幼儿园。
以下为原因:
1、果冻不吃母乳,自己能动手吃饭(虽然有点慢,但是技能已点亮)。
2、加餐环节果冻太小了所以大部分都是不吃的,果冻加餐是奶瓶子冲奶粉,家里在幼儿园给放的有奶粉。
3、果冻不存在上卫生间不能自理,他嘘嘘或者便便前会给老师说,另外穿的是开裆裤➕尿不湿,不怎么给老师工作添麻烦。讲到这里才发现,果冻从来没有拉到裤子过。
4、因为果冻妈妈周内在学校工作,带的都是初中的大孩子。有时候中午值班家里没人带孩子,果冻妈妈就会让果冻坐在教室最后面画画,接触到“要有纪律有规则”这件事比较早。另一方面周末呢又有街舞课,果冻从一岁几个月的时候就多加了一项,周末跟着妈妈泡舞房,他可以什么都不做,也可以什么都不懂,但是见得多了习惯了,在这个环境中总得慢慢的知道点什么。毕竟社会规则也好,环境影响也罢,这些对于小孩子来讲都是学习不是吗?所以早教机构针对于一岁多孩子的,律动课和音乐课启蒙,相对来说不太能对的上果冻的进度条。
当然这不是说果冻很优秀,只是综合对比,加上全家一起研讨和对果冻的全方面观察了解下,一起决定的结果。
每个孩子都有自己的原生优点,这些优点无关父母,都是孩子与生俱来的。而我们能做的就是保持它帮扶它扩大它,另一方面要再挖掘一些后天的潜力,安抚它引导它发扬它。
大道理都会讲,套用在生活中就会很难。所以借用这点小地方,给所有的妈妈超人们一个拥抱。女子本弱为母则刚!大家都辛苦了!但是…任重而道远,继续加油吧!!!
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