我想要离开

很快就来到数学考试了，这是最后一科考试。在前一天晚上，所有人都拿出数学书看自己曾经的笔记，而我就很难堪了，因为我没带书，而且我上高三后，笔记做的也比较糊涂，很多笔记上的题我都不咋会做，所以那天晚上我过的有些浑浑噩噩。

当数学考试来临时，我从选择题开始我就觉得有有难度了，怎么办呢？那就运用排除法，实在无法做出来的，我就凭感觉作出我认为选项是错误的。当我做大题时，我觉得时间过得飞快，直到收卷我都不知道我怎么完成这张数学卷子的。

考试完后，我们很快就开始上课了。

班主一进到教室，就开始听到有人抱怨，数学好难，班主还觉得委屈：“我出的卷子，都是我平时讲过的，不难啊。”

我听到了林蕊蕊也在抱怨卷子难，可我知道，这次她不会考差的，因为她就没有考差过，而且听说她每次考完试后都会说卷子好难或者要考差了之类的话。

两天后成绩出来了，我犹如五雷轰顶，我考了班里倒数第五。我的几个科目考的都很差。语文作文写跑题只有二十多分，数学只得了七十六分，化学和物理在及格线上徘徊，就连我最引以为傲的地理都是年级百名开外的。如果就是用这种成绩去高考，我怎么可能上得了我心仪的大学呢。我的自信心受挫，心情跌落至冰点，想要哭但是又哭不出来，同时我的自卑也增加到了极点。

王然的数学考了148分，林蕊蕊考了年级第一，子强考差了，只因为他由上学期期末的年级第一下滑到了现在的年级第七……

我对他们现在既是羡慕又是嫉妒，尤其是子强。他在我眼里太有天赋了，我从初中开始就和他同班，无论历经几次分班我们总能分到同一个班。我清楚的明白他就是一个天赋型选手。他从来没有像我一样绞尽脑汁的想怎么学习，甚至很多时候都不听老师的课，只是有题在他面前时，他总会很快就能做出来，他在学习上能花更少的时间却能拿到更高的分数，不止我，就是其他同学和老师都承认他很聪明。相比于他，我就显得微不足道了。

景翔考得比我还低，倒数第四。他在宿舍里直截了当地说：“我要离开火箭班，再也不呆了，我说的。”。

早在考试之前就有人透露消息说火箭班要实行末位淘汰制，这次考试最后五名要离开火箭班，我认为我理所应当要离开的。其实我也想离开，我早就受不了火箭班死气沉沉的环境，还有一些成绩好的同学秀优越感。于是，我也紧跟在景翔后面说：“我也要离开火箭班！”。

第二天上午第五节自习课时，老师便叫了李时正出去——他考了倒数第三，聊了些什么，接着又和朱音音聊了些什么——她考了倒数第二。当下课后，别人问他们聊什么时，他们就说他们要走了……

下午的时候，景翔也被叫出去，我便在教室内偷偷的看他们，我听不清他们聊了什么，只看到景翔点了点头对话就结束了。

晚上，回到宿舍，景翔高兴地说：“老师叫我自己联系别的班的老师，我肯定得去一班啊，和兄弟们在一起。”

我心里很不是滋味，为什么老师还是没有过来通知我？我不也是倒数吗？我就这么透明。不行，我必须要和老师说我也要离开。

第二天，我坐在教室内，心里却各种各样的说辞，一想到要和老师说离开火箭班的话，我的心就砰砰直跳。可惜的是等了一上午，频繁地穿梭于教室和办公室之间的我没有找到老师。等机会吧，下午就有数学课了。

下午数学课，班主有些生气地说：“这都是讲过的题啊，只不过变了个样子而已，你们就不会做了。”然后对王然一顿猛夸。

我放下我那不安的心，认真听老师讲解，当下课时，我知道，我的机会来了。

老师走向办公室，我也紧随其后，越来越近了，我的心仿佛要跳出来一般，就在老师转身地一刹那，我开口说：“老师等一下，我有事。”

“嗯？”

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