4.23

木子母胎SOLO十八年，也踏进了大学的大门。

他已经错过了早恋的时期，现在回家老妈都有意无意询问有没有对象，对此木子这样回答，“要什么感情，是作业不够多吗？”。

木子觉得真是奇怪，不过就跨过了高中到大学的那条线，老妈的反应来了个一百八十度大转变。高中天天贼着自己生怕哪个同学给自己递情书，她真是多虑了，现在根本就不兴写情书，老妈真以为全校都跟他一样老实，说不带手机就不带手机？

木子复读了一年才考上大学，高中最开始三年他都过的轻松惬意，中考失利，他进了一个同学们都善良友好的班级。

初中严厉冷漠，同学情淡漠之淡漠，每个人学习都很好，每个人都只爱学习。在这种情况下木子和青子的友情显得弥足珍贵，真可谓是患难与共，同甘共苦。

而高中所有的同学都显得那么温和热情，除了学习，他们什么都爱，生活多姿多彩，木子一进入这个班级就玩疯了，他才知道什么叫同窗之谊，这时候他认识了之亚，之亚长的好看，脾气也对他胃口。

青子中考比木子考的还差，虽然没进同一个学校，但学校就隔了一条街，校门都是对着的，非常方便他们继续患难与共，狼狈为奸。

木子一进入高中就和班主任来了一个关于班级，成绩，情感的大讨论。班主任要求每周要写周记，虽然他不知道为什么老师会自信到同学们会像写日记一样把周记写出来再让老师看他内心深处的小秘密。而如果周记是胡乱为了完成任务而写，那周记就像抄课文一样毫无意义。

但木子真诚而细致地写出了自己的想法，并非常尊重老师洋洋洒洒一千字多字。老师可能被他的真诚所感动，在马上要上课的当口将木子叫走了。

木子还不知道发生了什么，初中的时候除了干了上课打瞌睡这种需要请家长的事情，和与青子丢水瓶子这种需要写检讨的事情，其他人进办公室都是受表扬的，他们出办公室的时候春风满面，就好像被皇上“临幸了”一样洋洋得意，目中无人。

木子进办公室的时候明显看到老师年轻的面容上的担忧的表情。老师是第一次当老师，和我们一样是第一次当高中生可能都没有经验。

老师与木子进行了长达班节课的交流，中心思想就是不能早恋，班级成绩靠大家共同经营这种正确的话，可木子觉得老师连他的周记都没看懂，他写的就是不早恋好好学习。

在老师担忧的眼神中木子走出了办公室，办公室是一个地下室，一上楼梯就是教室门口，看了看里面同学们都在认真上课，木子觉得不能打扰大家，从去厕所的方向，绕道了后山了，并思考自己的周记到底是哪里表达的有问题。最后得出一个结论，周记果然不能真情实感，官方的交流需要严阵以待的环环相扣。

木子进大学的第一件事就是确定了图书馆的位置，这个图书馆让他大失所望，一年级的学生在分校区，图书馆明显只是是不被重视的一间自习室。

新室友却让木子感到惊奇，室友热情好看，颇有一种看穿红尘又迷恋红尘的豁达又迂回之感。他甚至给木子送了一个小礼物，一个精致的摆件，木子虽然对这种除了好看别无他用的东西丝毫不感兴趣，但是很明显室友文米让他很有好感。

后来才得知那个摆件是文子错把开学那天当成木子的生日，大概是木子什么时候乱填了资料被文字记住了吧。文子是个细致的人，木子这样记住。

复读那一年，木子没有过生日，其实是因为生活学习节奏太快，他忘记了。第二天青子和之亚带着他们对象来看木子的时候，她才晃过神来，青子的对象长的不太好看，但应该很喜欢青子，他们给木子带来一些木子喜欢的东西，确实喜欢，但复读班主任说一切影响情绪的因素都应该被断绝，他犹豫的那一刻觉得惊愕，他觉得自己好像是一个学习机器，像是被洗脑了。

青子和之亚容貌姣好，经过大学更上一层楼，往来注视侧目众多，他不明白为什么之亚和青子会谈恋爱，就像他们两不知道为什么木子要复读，课间时间短，连上个厕所都要跑。之亚和青子在这里陪了木子很久，漫长的上课时间，木子总往窗外看，被老师提醒了，木子其实什么也没看到，他们两个上课之后就离教室很远。

上课一小时见面五分钟，天就要黑了。之亚和青子也要赶回学校上课，木子听他们说，大学很轻松，让他加油。木子舍不得他们，这里的人很陌生，一个教室里学习很久，但很多人互相连名字都不知道，和他之前的高中一点也不一样。

高一木子过生日的时候邀请了很多人，初中还有联系的朋友，高中新认识的伙伴，热热闹闹，但其实最后是不欢而散。一个喜欢木子的人把他叫了出去，只出去了一会儿，有人醉酒，认识的不认识的人放在一起，还是容易抱团，醉意朦胧最易生事，吵吵嚷嚷。木子收到很多礼物，不乏那种毫无用处的装饰品，但他依然喜欢，他最会珍视别人的心意。

高二生日的时候木子没有邀请人了，几个关系不错的朋友在一起吃了饭，这次的木子喝醉了，高二最易伤春悲秋，木子被一个口口声声说暗恋他的人搞得很烦，那个叫元离的人到处收集他的照片，和木子的朋友谈论，送了那时候价值不菲的礼物，木子快要被他逼疯了，但大部分人觉得元离深情不可辜负，被他当众示爱的歌声里的委曲求全感动，木子觉得很烦。

高三生日的时候木子的朋友给他策划了一场惊喜，那个时候好像所有人都是必需要有喜欢的人的，木子被问得厌烦了指向了一个看起来就成绩很好的疾步走向老师办公室去问题的三好学生，这位同学作为生日惊喜的重要组成部分在木子的班上引起了雷动的喧哗，木子看着那个脸上有两团红晕的同学觉得好笑，但他喜欢这种热闹嘈杂，欢呼口哨声让他觉得真实，开心。

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