黄松负责站岗放哨,顾燕帧和谢襄登上梯子,向日本武士关押的禁闭室里扔点燃的痒痒粉,紧接着他们又向日本人的奶里放泻药,三个日本武士奇痒难耐,把皮肤都抓破了,随后就开始上吐下泻。
沈庭舟最后累的却是我。
军校也不可能对那三个日本军人放任不管,只能派人前往监狱治疗,这军校能去治疗的不就是我了吗。
也不是没有收获,治疗的时候稍微动了点手脚,不出意外的话半路上就能死的透透的。
刚从关押三个日本人的地方出来,就遇到日本宪兵队派车来接人,朱彦霖带领学员们站出来抗议,不许释放杀人犯,宋教官赶忙制止他们,学员们群情激奋,一致要求见吕教官和告诉她理论,军校的守卫和学员们发生激烈冲突
万能龙套:不能放他们走。
朱彦霖:不能让我们的同胞死不瞑目!
宋教官:这件事是你们该参与的吗?
朱彦霖:当然是,国家兴亡匹夫有责。
顾燕帧开枪示警,并把枪口对准宋教官。
顾燕帧:外面无数双眼睛在盯着,你居然在众目睽睽之下把他们给放了,教官咱们名声不要了。
顾燕帧:脸呢?也不要啦!!
看来那天晚上是白说了,不要在军校动手可就是不听,不过这一个个的血性男儿也是国家最需要的。
宋教官:我是奉了司令府的命令
宋教官威胁要开除他们,顾燕帧负气而走。
不过这时候怎么没看见沈君山呢,很奇怪呀,按照他的个性是不会不出手的,要不就是暗中动手去了。
沈庭舟早知道就不管了。
朱彦霖:站住!
沈庭舟有事?
这来势汹汹的样子,是想把气撒我身上?
朱彦霖:你为什么要去帮那三个日本人!你不知道他们烧死了七个工人和一个孩子吗,而且城南监狱被关押的学生代表被大火烧死了!
这样的愤青,他们做事情以及思考问题的方式方法都非常偏激,有时候让人觉得有点极端。但是除去这些,他为人单纯又善良,满腔热血的热忱,很纯粹很简单。
沈庭舟我是医生救死扶伤、治病救人是我的职责,对患者一律平等,一视同仁,无论患者职务高低,何种身份都必须平等对待。
沈庭舟自己都觉得有些往脸上贴金了,杀的人可比救的多多了。
朱彦霖:可他们是日本人,还杀害了我们的同胞!
沈庭舟年轻人做事不要急躁,横冲直撞只会头破血流,解决问题有时候学会迂回。
沈庭舟你想过没有,如果在军校杀了他们,日本人就有了开战的理由,到时候整个军校都会陪葬,你的未来没了,你同学们的未来也没了,对了还会连累军校周围许多无辜民众。
见朱彦霖还想辩驳,也懒得废话,自己又不是他们教官,上级给的任务也不是教书育人。
沈庭舟因小失大不值得,你也负担不起这么多条人命债。
沈庭舟都好好想想吧,无规律不成方圆,军人职责第一条就是,以服从命令为天职。
面前几人沉默了,说明他的话没白讲,至于躲在暗处偷听顾燕帧和谢襄……应该会明白的。
沈庭舟那几个日本人会死的。
转身往医务室走去,走了这么久,站了这么久,也怪累的,身体确实大不如前了。
顾燕帧:我扶你回去。
沈庭舟舍得出来了?
沈庭舟刚刚你开枪的样子挺帅的。
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