（融合）决战期末（一）

作者木木：2022年12月5日～2022年12月16日

作者木木：共两周

作者木木：周一～周五

作者木木：严寒

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周二，班主任上课上一半，我们就清晰地听见了惨叫声。

问题是那还是从班主任那边发出来的。

我们都愣住了。

班主任不可能没听到，所以：“你们先等下，我先去收拾一下我家那小狗。”

弹幕：“狗：你不要过来啊！”

“修勾的惨叫”

我：“？”

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英语老师要wys共享屏幕。

wys虚假地推脱了一下，最终同意了。

他那个平板，刚开始共享，图库里我们就看到了一个非常清晰的图像——凯哥。

就真的，特别显眼好吧。

评论区大概就是这样的：

xlk本尊：“我看到了什么？”

zsc：“哇噻是凯哥！”

xlk：“好大一张凯哥”

谁能想到下课后wys并没有想放过xlk的意思，一张图片出现在了评论区，诶，你猜是啥？

没错，就是刚刚那张巨大的凯哥！

wys：“［图片］”

xlk：“？”

wys：“发错了”

xlk：“你最好是发错了”

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微机老师在上课前给我们透漏了一个重大消息。

“诶同学们啊，你们知不知道从下周开始除了体育以外的小科课全停用来自习啊？”

好信儿的同学们全过来了。

“啊？老师啥意思啊？”

老师：“就是因为咱们的小科课只有16周，而下一周是第17周，所以像什么音乐美术劳技微机全都停了，但是我还得再我这个课时过来看你们，要是有老师要我就可以溜了，当然没有老师我就得留这儿。”

“啊？！”

“老师真的吗？！”

“老师您没骗我们吧？！”

“老师您说啥？！”

微机老师这个时候似乎也意识到了事情的严重性，连连否定：“没有！！！没有！！！我啥也没说！！！上课！！”

但是同学们怎么可以放过老师：“老师！！！！！”

诶呀呀呀，那天真是土拨鼠开会啊！

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我想问问大家，就是英语作文（自我介绍）的结尾怎么写？

就是那些高级词汇我也不会，但是你也不能用太低级的词，要不然不是看着渗人就是看着有毛病。

譬如，我们某位女同学的作文结尾颇有我“当年”的风采。

老师如此评价：“This is me. Do you like me?What about you?——你这不是自我介绍呢，孩子，没有你这么自我介绍的，你这：‘这就是我，你喜欢我吗？你呢？’你这是相亲呢！”

老师，不得不说，您的评价是：正确的，中肯的，一针见血的。

（虽然但是我也用过这种烂大街的结尾，不过倒是没有嘲笑我这位同学的意思）

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