作者木木:晚自习摸鱼我快困死了
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“老师,要是比作一把伞呢?就是为我们遮风挡雨。”
老师听了这个答案,眼前一亮:“诶,这不错,好想法?”
“嗯,我再看看。”老师转了个身,发现小泽在溜号,“小lxz!你说说,老师像什么?”
没记错的话,那个时候的小泽应该是属于神游天外的状态,老师突然叫了他,自然是被他吓了一跳,所以……
“诶呦我艹!”
然,师大怒,骂予泽。
再然后……
然后就没有然后了……
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下课后,我正在收拾语文书和笔记本,一哥突然从门外冲进来,大喊一声:“老师!我手~茧子破了~”
彼时,老师正在和数学老师唠嗑,冷不丁被一哥嗷了一嗓子,吓了一跳,本来就不是很美丽的心情更是雪上加霜:“该!”
数学老师本来是想劝架的,结果一听课代表说三哥没有交作业,也不管“伤心”的一哥了。
只有一哥受伤的世界达成了!
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老规矩,我们的快乐源泉就是书法课。
老师课都快讲完了,往下走了走,寻思给我们一点时间去写,结果……
一道浑厚的声音从教室后面传来:“你害乞讨呢?!”
不用回头,甚至不用想,就知道指定是某位幸运儿没有印方格管其他人借结果好巧不巧被老师得着了。
老师也懒得嘞他,又走了一会,回到讲台上就开始敲黑板:“傻子们看这里!这个字儿!有同学给我这么写!那你可真是废加废等于废废了!”
“抬头!再来一遍!好!写!”
之前说过,我旁边的那位男生,从某种角度来讲,很厉害……
这不……
老师撇了他两眼:“一直有个小子单腿儿站立写字儿,你要是再那么写,咱们班就是‘七年三班书法协会括号残疾人分会’!”
“你们整理整理作业,一会儿咱们评作业,我先出去活动活动,待会儿,才有精力看你们历经沧桑饱经风霜的作业!”
老师出门前,回头跟我们说:“谁也不行(xīng)说话,出声儿,我就把他掐死!”
鬼知道我为什么没笑屎在书法课上。
很快,评作业的时间就到了。
老师端坐在那里,好像给人看病的医生。
这还不是最像的,最像的是,老师还扬起手说了一句非常符合他性格的沙雕语录:“本院不收不全的作业!那些缺章少页缺胳膊少腿儿的,你要么赶快给我补上,要么下周再一起评!”
整个评作业的过程可谓是蜿蜒曲折,要多离谱有多离谱。
“来,往前看—!这个小子的作业好像下了油锅!”
“诶?怎么有傻子出声儿呢?等着,一会儿我就给他个嘴巴子!”
“呀!又一个下过油锅的!诶你说实话,你的作业是不是跟刚才那小子的作业下的同一个油锅?”
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