平城是个内地三线小城市,入夏的平城这天下午仍旧是闷热无风。知了在祺英中学里的树上鸣叫不休,炎热的天气让人脑瓜子昏沉欲睡。
方筱萌坐在办公室的角落里,守着台老掉牙打印机,往纸盒里添了些打印纸。
教师们除了去上课的,不少教师都在办公室批改作业、备课写教案。
她所在的是集中了初中部语数英主科教师办公室。
办公室两旁墙壁挂着六台壁扇同时转动发出“呼呼”的单调声音,尽管吹出来的风仍是热的,但总算不那么闷躁。
而她眼里却透着小兴奋,瞧着打印机输出口。
几秒后,她看着一份实习报告从打印机里一张一张地缓缓输出,她才放心地舒了一口气。这台打印机已入暮年,该退休了。容易卡纸,刚才就卡过一回,让她忙活了好一阵子,本来天就热,更弄的她浑身冒汗。
这周结束,方筱萌已完成了一学期的教学实习任务。
方筱萌实习的祺英中学,是她的父亲给她联系的,她父亲和祺英校长关系很好,是世交。
而且,方筱萌的毕业成绩各科都很优秀,说好了实习完成后,如果愿意,可以聘用她继续留在褀英中学任教。
再说她在实习期间,教学能力都得到学生和家长的一致认可,校长是很希望她能留下。
但实习到后面,她却不想留在祺英。所以她在实习报告单里的“是否愿意留在实习学校任教“的意向栏中,果断填写了“否”
今天周五,她上午已经上完课,下午提交邮件,把电子版实习报告和报告单一并投给了要求的几个邮箱,走完规定流程就可以正式离校了。
她不想路人缘崩塌。于是,她打开微信,在语文教师小组群里说了声,权当是出于礼貌给大家打个招呼。
【方筱萌】:各位前辈,我实习要结束啦,今天办理所有离校手续,本周结束了,跟各位拜拜啦,不回来了。感谢前辈们在我实习期间给予的帮助和照顾!
办公室里各自办公桌被挡板分隔开成相对独空间,半栏玻璃通透,转头又能方便彼此交流。
她的话一出,周围同组的几个同事虽然没在群里回她消息,但几道视线先后直接投射到她的脸上。
“啊?你实习报告都弄好了?”
“下学期不回这学校,准备去哪高就呀?”
“这么快就走?还有两周才开始放暑假呢。”
“祺英中学在平城也算是一流中学,你真不打算继续教书?”
原先大家都以为她会选择继续留在本校继续教书。被她一句“不回来了”炸沸了。
问话的人好几个,方筱萌没法一一回答,只好站起身来朝大家笼统地说:
“我得放假前回S大去做实习汇报交流,之后想直接在N市找个更具挑战性的工作。”
她对自己的专业和业务能力信心满满的。
“往大都市走”可能是在座许多偏向年青的教师都考虑过的问题。
这几年,平城的年青优秀骨干教师就往大都市或沿海城市跑了不少,大都市的工资福利待遇好的不是一点点。
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