第七章·开学

温温（作者）第七章，开篇

温温（作者）系统和系统自己的宿主对话时，用“【………………】”

温温（作者）别人是听不到他们说话沟通的

不知不觉的，也到了开学时间

在群里，正式上课的前一天晚上接到了校长的通知：

同学们，明天正式开学，请各位不要缺席

同学们，明天正式开学，请各位不要缺席

同学们，明天正式开学，请各位不要缺席

他们也就随意发出去个收到，就不管了呗

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第二天

教室里，谢嫣语趴在桌子上，其他人都以为她睡着了，实际不是，谢嫣语在和她的系统对话

二狗

【叮~发布任务，今天第一节课，要让老师对你另眼相看，并背诵《六国论》，成功生命值＋2年，失败－1天~】

【宿主，正好你们今天要学《六国论》，所以课上就可以直接背了~】

谢嫣语

【嗯，我知道了】

叮铃铃，同学们，上课了，请各位回到班级，认真听讲，I wish you all good results……

（温温：注：这是上课铃，后面那段英语是唱出来的）

————————上课了————————

“同学们好！我是你们的班主任，白曦，上我的课不要耍心眼！专心听讲，我对你们有要求！”

“好了！上课！”白曦道

“老师好！”由于目前没有班长，所以同学们是集体站起来直接说的

白曦道“坐！”

白曦“同学们，自我介绍一下吧！”

然后所有人就依次起立报数和姓名了！

“各位，有没有同学提前预习了《六国论》的，直接站起就好”

此时此刻，只有谢嫣语站了起来，莫名有些尴尬！

白曦“是谢嫣语同学啊！能背诵吗”白曦的记性还是挺好的

“嗯，可以”谢嫣语答道

然后她就开始流利的背诵了：

“六国论

宋 · 苏洵

六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴……

（温温：本人不是高中生，是小学生，百度复制的😅，可以不看，不用管它，我只是为了字数达标，不知道能不能过审，又是一个尴尬😅）

谢嫣语有过目不忘的本领，看一遍就记住了…

“嫣语同学坐！背得很好！有待提高，继续加油！很流畅！”白曦欣赏地说道

全班人都目瞪口呆！

“对了，嫣语同学能翻译一下吗”白曦道

“可以”

“六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人问：“六国一个接一个的灭亡，难道全部是因为贿赂秦国吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。所以说：弊病在于贿赂秦国……”

（温温：凑字数，不要管它😅）

“好，坐”白曦道

“接下来就是它的写作背景了，本文的历史背景应从两个角度着眼：一是作者论述的六国灭亡那个历史时期的情况，借以了解作者立论的根据；二是作者所处的北宋时代的历史状况，借以明确作者撰写此文的针砭现实的意义及其写作上的特点。

在我国历史上，战国是七雄争霸的时代。《六国论》中的“六国”，就是指战国七雄中除秦国以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家，经过商鞅变法的彻底改革，经济和军事实力都强大起来；而原本强盛的六……”

（温温：其后省略）

叮铃铃~同学们……

——————下课了——————

“江辰谕，我渴了~”谢嫣语嘟嘟嘴，对着旁边的江辰谕道

江辰谕立刻就从包里拿出了一杯柠檬水，原来，是江辰谕从昨天的晚饭上仔细观察，发现了谢嫣语爱喝柠檬水，就每天带着五瓶起步

江辰谕拿出后，用手摸了摸谢嫣语的头，将水递给了谢嫣语，道“喝吧~你喜欢的”语气温柔的不得了…

谢嫣语愣了愣，问“你怎么知道我喜欢的”

“昨天晚餐上观察到的”江辰谕也如实回答了

谢嫣语微微一笑，他也真是细心呢~又打开了瓶盖，喝了一口，对江辰谕说“阿谕，我们，官宣吧！”

没想到谢嫣语接受了江辰谕，并且还“忘记了”自己说过到期就走的话了

江辰谕一愣，后有缓过神来，道“好啊”

后事如何，下回分解

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