雪翎摸到那些东西的时候,就联想到节目组放这些东西的用意了——造电池!
伏打电池并不难组装,只要物理课上电学时有好好听,会画电路图以外,对电学也有所了解,自然就知道按照铜片,盐水纸,锌片,盐水纸的顺序,这样一直重复,大概搭十层就能有电了,这很容易就完成。只不过现在是全黑的情况下,还是给她增加了一些难度系数的。
齐思钧:“伏打电池?妹妹你会吗?”
雪翎手上动作一滞,一整个大无语。『OS:有感觉被侮辱到!』
蒲熠星失笑,打趣。
蒲熠星:“小齐,你这是看不起妹妹吗?”
齐思钧一怔,忙否决。
齐思钧:“没没没,妹妹,我不是这个意思。”
雪翎并不想搭理他们,集中注意力组装电池。
半响,雪翎吁出一口气,把这个金属小笼子放进了手电筒,灯光闪烁了几下,就完全亮了起来,她的眼前又一次出现了光芒,但当看到眼前的一切时,她的瞳孔猛地收缩了一下。
寒雪翎:“活字印刷?!”
她面前,一堆泥方块出现在讲台前,正是泥活字。
雪翎走上前,把手电筒放在脸旁,单膝跪下,仔细地观察着泥方块,却发现并没有什么奇异之处。
她在初一四班转了一圈,这初一四班跟正常教室的格局相差不大,只不过是初一四班的门上有一个奇怪的转盘。
这转盘也是泥制的,不过看上去已经干很久,摸起来十分坚硬。而那泥活字却像刚刚制成的一样,黄泥的表面甚至还有些潮湿黏稠。转盘的左上角有一个小铁球,此时还是静止不动地卡在一个凹槽里,而在右下角也有一个类似的凹槽,不过是完全中空的。最奇特的是,这上面还有许多字,只不过都是倒过来的。
寒雪翎:“板印书籍,唐人尚未盛为之……这不是《活板》吗?节目组这回可以呀!”
雪翎费劲地看着上面的字,不由得大吃一惊。
寒雪翎:“这是要玩文言文接龙吗?”
雪翎看向第二段,这里有两个小缺口,其中一个又与另一个相交,而那一行的第四个字又与另一行相连……
这让她不禁联想到了《愚公移山》:“虽我之死,有子存焉,子又有子,子又有孙,孙又生子,子又有孙……”
雪翎把地上的小泥块拿起来,口中还念叨着。
寒雪翎:“自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本……”
不多时,雪翎放入了熟悉的前几句的泥块,但到后面,看看左手,看看右手,开始茫然。
寒雪翎:“这,是‘以松脂、蜡和纸灰之类冒之’还是‘以松脂、蜡和纸灰之类盖之’啊……”
她正想问问外面的几个大学霸,但却只听见了一阵阵惊呼声。
齐思钧:“什么情况,怎么流水越来越大了!”
蒲熠星:“妹妹是在里面解题吗?”
郭文韬:“你们都往这边站一站,这边喷水小一点。”
……
寒雪翎:“不行,实在想不起来了。”
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