刘老师突然点到韩清漳:“韩清漳,来说一下,这个“以”字是什么意思?”
韩清漳站起来,手中的笔还没放下,愣愣的看着老师“以?”
谁也没想到,想来认真听讲的韩清漳大学霸居然上课不听讲,这可是第一次,大家都没反应过来。
反应过来后,气氛突然有些尴尬。
安静的窒息。
他放下笔,收下去数学竞赛卷子,又茫然看着秋柘,希望秋柘能够给他一点提示,奈何秋柘根本没有听,后来,还是他后面的同学小声提醒道“以字是凭借,凭借啊。”
他才说道“以字是凭借的意思。”
刘老师倒也没多说什么,只是点点头摆手让他坐下,又看了一眼秋柘,最后视线才淡淡扫过他,用意是明显的:上课专心,不要像你同桌一样。
下课铃响,所有人不知道为什么他会上课开小差,即使是做数学卷子,在他们眼中,韩清漳是一个学习态度十分认真的。人际关系十分不错的,几近完美的人。
作为江城中学高二年级年级第一的大佬,成绩当然不必多说,文理科都极高的水平。
他的文科相对来说好一点,但是他在江城高二的数学竞赛班上又是佼佼者。
理科思维很活跃,有些题能够想的比老师做法还简单。
但是背书什么的,他永远是第一个会背的人。
这种人,不管选文还是选理都是很好的,但毕竟他文科要好一点,所以很多人都对他当初的选择存有疑问:为什么选理科?
他的答案是,因为有重要的人要选理科,他得陪她。
这就有了轩然大波,他口中所说的是谁?是他还是她?
没有人知道,这个新闻没有后续,也就淡下来了。
说是人际关系,他如果愿意,就他这样的性格,可以和任何他想要的人做朋友,他可以轻易融入所有圈子。
包括男女朋友。
长得帅,成绩好,有能力,一米八,性格好,家庭也是小康,这样的他,是校草,是学霸,是学校里几乎所有女人趋之若鹜的完美的人。
怎么会在上课时开小差?
不可思议。
然而事情已经发生,再多不可思议也是真实的,大家都在习惯去接受它。
如今人设倒了,大家都有些意外,议论声纷纷扬扬,意见也各有不同,因为大家都不知道为什么他会这么做。
那些数学竞赛题,他不可能没时间做,学校的基础作业对他来说显然太简单,他游刃有余,剩下的时间拿来做数学题又有什么不妥呢?
对他来说有什么意义?
毫无意义。
这就和他选科的时候一样让人难以琢磨,费解。
没有人明白。
正是没有人知道原因,众人才讨论的激烈。
在紧张的高二,这种八卦显然是同学们最津津乐道的,放松,锻炼口才两不误。
大家崇尚的是对事不对人,只针对事情,不会针对韩清漳这个人,何况也没什么。
韩清漳自然也不会去多说什么,他们愿意聊就聊,反正也不会猜到他的目的。
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