谢兴阳短片4

群演：经纪人姐姐:所以今天就特地过来拜访一下您

群演：经纪人姐姐:然后希望您能指导一下

群演：朱冠阳:好，没问题

群演：经纪人姐姐:那你们就…

谢兴阳：你要走了

群演：经纪人姐姐:我先撤了

陆虎：桥走了

谢兴阳：老师我准备了一段《培尔·金特》的片段

谢兴阳一边说着一边向老师靠近

谢兴阳：您可以一会看看，然后看怎么调一下，然后还有一段是试戏的片段

群演：朱冠阳:行，没问题

群演：朱冠阳:你随时准备，随时开始

谢兴阳：我又要抠地了，朋友们

戏剧《培尔·金特》

是挪威著名文学家易卜生创作的一部中庸，利己主义者的讽刺戏剧

谢兴阳：我在燕汀山的西边，看见了一只梅花鹿，我就贴着地朝前爬了几步

谢兴阳一边说着词一边做着动作

高秋梓：没有，很好啊

谢兴阳：第一次念独白

许浊其实第一次已经很好了

谢兴阳：我给了它一枪，这家伙就倒下了，我转眼骑到它背上，攥住它的左耳，我正要用刀子朝它嗓子眼里扎

谢兴阳：喔！这家伙大叫一声，蹭的一下站起来了

群演：朱冠阳:对不起，打断你一下

谢兴阳：好

群演：朱冠阳:其实独白这东西不怕你慢，但是我一定要看到你很多细节的东西

教学方法:1 用细节丰富人物

群演：朱冠阳:比如说，我们是一个受伤的士兵，如果我不杀这头鹿，我不喝它的血，我不吃它的肉，我就死的话，你的那个杀心有多重

群演：朱冠阳:但是如果你只是一个猎人的话，你打不着，回家我还有好多存货，还可以吃东西，这两个状态是完全不一样的

人设不同，表达即不同

谢兴阳：我觉得那我可以先试一下，那个就是受伤士兵那样子的感觉

尝试带入人物设定

群演：朱冠阳:但这遍我可能会打断你

谢兴阳：好

——

群演：朱冠阳:慢一点，你刚才就是起来这一下太快了

教学方法:2.用常识支撑表演

群演：朱冠阳:你起来不可能是这样就起来，对吧

谢兴阳吸取教训，立马改正

老师也肯定的点了点头

谢兴阳：我就贴着地，朝前爬了几步

群演：朱冠阳:停，对不起，等一下，我再给你说一下，这是我师父说的话，就是他说表演的最高境界是控制

表演的最高境界是控制——冯远征

群演：朱冠阳:我能请你们谁来帮我，我希望就是给他制造一些更多的困难

教学方法:3.用外部压力帮助释放

群演：朱冠阳:比如说，他现在要起来，我现在就压着他，不让他起来

工作人员帮忙压住谢兴阳，结果有些困难

群演：朱冠阳:再来一个人，他挺有劲的

两位工作人员压住，似乎还是有点困难

群演：朱冠阳:你们不在乎任何东西，就是控制他，别让他起来

谢兴阳：我在燕汀山的西边看见了一只梅花鹿

谢兴阳：我拿起枪

谢兴阳带入情绪加上工作人员制造的困难，看上去就很有感觉

谢兴阳：我给了它一枪，我转眼骑到它的背上，攥住它的左耳

谢兴阳：我正要拿刀朝着它嗓子眼里扎

群演：朱冠阳:好，挺好的，谢谢

谢兴阳：谢谢哥，你们辛苦了

群演：朱冠阳:你们辛苦了

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