跳皮筋

我整个人顿时都蒙住了，我感觉这条准则奇奇怪怪的，但是又说不上哪里奇怪，因为他前面又说不要相信任何人，也不要相信自己所看到的一切，后面却又说只有自己是可以相信的，那么看到的东西到底是可以相信的还是不能相信的呢？或者说看到的东西不能相信，但是听到的或者感知到的东西是可以相信的？

我懵懵懂懂的又接着看第二条准则。

请尽量完成孩子们的心愿。

心愿？主题任务不是辅导孩子们学习吗？可是这个年纪的小孩心愿怎么会学习呢？肯定都是出去玩啊。

我一头雾水，看到这里了，我还是没有感知到任何线索的存在。

任务准则第三条，老师的话是不可信的，只有一些人的话是可信的。

如果说前面的准则是在模糊我的视线的话，那这一条准则就更加让人感觉到奇怪。

明确的告诉你老师的话是不可信的，又说一些人的话是可信的，可是这一些人只能确定不包含老师在里面，但是其他人的话能不能信呢？难道又要靠自己的主观判断吗？

接下来的准则就是一些可有可无的穿搭之类的问题了，比如说在孩子面前必须要穿正装，在老师面前必须要穿工作服，在领导面前必须要穿制服等等。

我站起来环视了一下四周，眼前的景象还是没有丝毫变化，但是我根本不敢相信这到底是真的还是假的。

我往前走，前面的小孩看到我了就走过来拽我说道：“哥哥哥哥，你是新来的老师吗？你长得好好看啊。”

我头皮都要炸起来了。

我尽量保持很温和的样子说道：“是的呀，我是你们的新辅导老师。”

“那老师你可以陪我们玩一下这个跳皮筋吗？我看他们女生玩好像还挺好玩的，可是我学不会，而且也不敢找女生去学，感觉有点太丢人了。”小男孩瞪着一双黑色的眼睛看着我，反而比之前跟我道别的那个小孩要正常很多。

可是我一点都不敢掉以轻心。

我轻轻握着他的手说，“可以呀，我来教你吧。”

“但是你要找两个人来帮你套住皮筋哦。”

小孩拽住我的手，一点都不松，低下头看着他的鞋子好像在思考什么，过了一会儿他抬起头看着我说：“一定要是人吗？”

我靠了，如果是平常小孩跟我说的话，我还可能会以为他要套在板凳上或者套在一个栏杆上什么的，可是当这个小孩跟我说的时候，我满脑子都是他不会要找两个鬼来套吧？

但他是在询问我并没有在向我提出要求，那么像准则中所说，我应该可以不用尽量的按照他的心意来解决吧？

我说道：“不可以哟，一定要是人哦。”

小孩松开了手，嘴角翘起来，看起来有些诡异，我真怕他下一句话就是，可是我也不是人啊，怎么办呢？

可是小孩说道：“那好吧，我去找两个人来帮我套皮筋吧。”

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