试卷讲解

第二节课

王老师准备讲解试卷

第一题，找出下列加点字读音有误的一项是

第二题，下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是

第三题，下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一项是

第四题，下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是

第五题，词语中没有错别字的一项是

第六题，下列词语中没有错别字的一项是

第七题，下列词语中没有错别字的一项是

第八题，方框中是《现代汉语词典》的内容，与其相关的表述有误的一项是

王老师把题目讲完了，王老师开始分析答案

现在王老师开始讲解知识点

四十五分钟之后，下课了

林彤蔓：（下课了，好无聊啊，越来越不知道应该干些什么了）

林彤蔓：（要不然还是就接着写试卷吧）

林彤蔓：（可是试卷，写不下去了，怎么办）

林彤蔓：（那我还是看书吧）

林彤蔓：……下节课是英语课，好像要听写，得亏昨天看了一点，要不然都看不完呢

十分钟后，上课了

进来的却是数学老师

林彤蔓：（为什么是数学老师进来了）

数学张老师：你们英语老师临时有事，让我来帮她带一节课，下午的数学课换成英语课

林彤蔓：（英语老师找哪个老师代课不好，要找数学老师，可是上午把数学课上了，下午就不用上了，按照这么说的话，确实也不错）

数学张老师：好了，同学们把书打开，现在已经上课了

林彤蔓：（不情不愿的拿出数学书）

老师一个劲的在讲课，看来老师应该很喜欢讲课

老师讲着讲着就下课了

依旧乐此不疲的在那讲着

如果不是因为这个时候下课铃响了的话，数学老师可能会一直讲到下节课上课

俗称拖堂

数学老师在隔壁班还有两节课，上午一节，下午一节，看来他又有的讲了

可能是因为数学老师的教学方法不同，他讲的并没有那么古板 也没有只根据书本上的定义来讲，他有属于自己的思考

经过数学老师的讲解，知识点都是通俗易懂的

数学老师口才很好，如果他不当老师，说不定可以去参加脱口秀（bushi）

林彤蔓：下节课是物理课，终于已经到了第三节课下课了

林彤蔓：还有最后一节课就要下课了

十分钟后，上课了

物理老师搬来了一沓试卷

物理陈老师：这张试卷是今天的作业，明天要交的，同学们都要认真的做试卷

林彤蔓：（怎么感觉每天不是在写试卷，就是在写试卷的路上，每天都有不同的试卷要写）

林彤蔓：（我甚至有理由怀疑是语语文这些试卷卖不出去了，以低价卖给老师的）

这只能是个普通的想法吧

并不能当真，但也并不是没有这个可能

每个人的想法都不尽相同

林彤蔓：（下午英语课不会也有试卷要写吧）

林彤蔓：（真的不想在写试卷了）

林彤蔓：（写试卷写的都快要麻木了）

可能是因为，老师主要是为了检查我们所学的只是掌握的是否牢固吧

要不然，也不会每天都写试卷吧

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