文化

文化在社会学指的是人为的建立人与自然及人与之间的关系而创造的一切事物。文化包含了人与任何外在事物的联系。（人类所定义的）人类的视觉触觉等，感觉可以感知信息。但我们要把信息传递下去就必须依赖文化。你看到照片一个人觉得好看。如果你想告诉他人，你认为这个人好看，你就得借助文化中的文字。文化是客观存在的，它是大众所认可的。

为了使我们的文化有普遍性。我们就有了教育。教育是我们社会化的过程。（社会化指人们学习以特定文化先适应的态度、价值观和行为的长期过程）所以我们的文化也有规范社会秩序的作用。我们要保持思想上的统一文化就必须统一。这就是一个国家为什么要大力支持教育的一部分原因。不过文化在各个国家也并不是完全相同。举个例子:中国人认为4是不吉利的。（借用一下封建的说法）但西方的一些国家认为13是不吉利的。这就有了文化的差异性。我们所用的语言不同也是文化的差异性。想象一下两个语言不通的人如何进行沟通呢？所以为什么英语现在或者是过去为主科。国家支持学习外语就是为了减少文化的差异性更好的进行沟通。

一个外国人进中国的学校来学习。大家都用中文学习中国的知识。而我们能特例给他，安排会会他国的语言的老师来指导他吗？在社会学中这是双语制度。有些社会学家是认可这种行为的。但它破坏了文化的统一性。影响了社会整合。于是一些学校明令禁止他国学生使用本国语言。因此就算违反了教育的公平还有其宝贵价值，双语制度也不会得到推行。所以正常来说，我们把本国文化当做主流文化。

主流文化是大部分人所认可的文化。大部分人都认可学习改变命运。所以我们是否可以把这句话成为主流文化呢？亚文化是特定群体或少数一部分人所认可的文化。在网上看到说某种文化亚文化时，并非说这种文化是错误的,不健康的。相反主流文化也未必是好的。民粹主义便是一种。且主流文化会影响人们的思考。如果主流文化定义杀人是合法。就像人类清除计划中。屠杀人类会有奖金。我们又怎么不会受到影响呢？自身的文化不宣扬自由与道德。必然会有越轨者的出现。越轨者的出现似乎与文化入侵有关联。

文化入侵是他国文化来影响我国的主流文化的一种形式。但文化入侵并非是无好坏之分。明治维新时期，日本受到西方的文化入侵其实就是一个例子。在举一个典型的例子:乌克兰受到美国的文化入侵，认为核武器是违反其和平。于是从核大国变为无核国。（你认为核武器是违反和平的吗？）改变主流文化就如改变人类的思想一样。

而我们的价值观（认为什么是好的，什么是坏的，就是价值观）就并没有好坏之说。（在道德层面上是可以分辨好坏）或者我们可以说价值观并没有准确的定义。当一个主流文化认为一种事物是坏的，是我们受限于这个主流文化中，我们多多少少都会受到影响。从古至今就有控制思想这一形式。大家都是智者，这个社会又有谁做愚蠢的劳动力了。国家的主流文化，我想与统治有一定的关系吧。

所以我们的文化是否就只是人类认知的问题了。我们是否被利用了呢？我们为何规范于社会?

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