10月8日：陪孩子玩耍

老师分享了他做的一个个案：一个5岁孩子坐妈妈的车时发生了车祸，虽然只是小刮擦，孩子还是受到了惊吓：已经分床的孩子不肯再自己睡，父母哄睡着了夜半还会再醒，也不再去幼儿园。哄也哄了，骂了骂了，可以孩子的情况还是没有改善。在老师的建议下妈妈带孩子去看心理辅导，走了一家又一家，故事讲了一次又一次情况还是没有改善。带着疑惑、失望妈妈带着孩子来到这里咨询。咨询师并没有跟孩子讲任何的道理，只是跟孩子玩游戏讲故事，妈妈在外面只是听到屋里的嘻哈声。那一晚，孩子睡的很安稳；那一周，孩子开心地去上了学。那个月，孩子说：妈妈，我想再去跟她玩。

有些家长会觉得陪孩子玩是浪费时间，很难耐下心来陪孩子游戏。对于一个孩子来讲，游戏是人的正确性，孩子通过游戏去学习社会的规则，实践人与人的互动，强化所知所学，疗愈创伤......人们可以从游戏中学会勇气、合作、提升自信、调节情绪、交到朋友......美国心理学家劳伦斯科恩更是把其称之为“游戏力”。对于孩子，尤其是还不怎么会用成人方式表达的孩子，游戏是他们最直接呈现自己的方式。当父母不能陪孩子玩耍时，“代沟”时代就开始了----很难再走进他们的心与他们一起开心的欢笑，感受他们的难过、愤怒。

游戏是了解孩子，与他们改善关系的最好方式。

当你看到了游戏是这样重要，还会拒绝与孩子一起玩耍吗？

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