第二十章

润哲他小时候是一个挺孤独的孩子呢，因为他的性格，他被别的小孩孤立甚至是霸凌。说实话，他的经历挺像柳洁的呢。就是因为自己淋过雨，才拼命的想要给别人撑起-把伞。他曾经被人当作一个玩物被一群人推向马路，一场黑色轿车飞驰而来，碰撞声、玻璃碎掉的声音、呼吸声、心跳声各种声音交织在一起变成一种特殊的旋律。

从那之后，他听不见任何声音，不过他觉得这样也好，这样他就再也听不见别人对他的谩骂，责备了。虽然被施暴者有给予相应的赔偿和道歉。但，那又如何。有的人生来就黑暗而且更为幽微的。施暴者永远不值得被原谅，因为他们给别人带来的痛苦需要被霸凌者一生来治愈。被霸凌者可能会像《悲伤逆流成河》里的易遥一样跳河自杀也可能是更悲惨的遭运.....

一句句谩骂可以是一把锋利的刀刃，一刀一刀地刻进心里，虽然看不见，但是听得见。

经过这件事，润哲再也不能也不想弹钢琴了，他很彻底的跌下了音乐舞台。他不敢戴助听器，因为他怕这个世界和他曾经经历过的那样。

而梧清她知道润哲他不可能再完成他的梦想了半天，所以她拜了润哲的母亲为了老师，改行学起了钢琴，学钢琴是为了他，把他的意志传承下去，带着他的意志走上这个音乐的舞台。

回忆终了

梧清擦干泪水，慢慢的走进教室，静静的坐在座位上，在自己的草稿纸上刷刷刷地写，不停止不休息，一口气的写啊写啊。

她觉得，自己一定是哪里有根筋搭在了大脑的旁边。他的大脑像条电路一下就被短路掉了，他的大脑不能工作，他的大脑一直响。

他不用力气不是故意的，攻下他的城池，可是他决定退兵的时候，他却溺在自己的护城池里，死死挣扎不出来，他的初次的爱恋，就真的变成了初次的悲伤。

那个男孩他的笑很好看，如同寒冬中温暖的太阳。他在月光下弹着钢琴，曾经想过想要和他并肩在音乐的舞台，可是这通通都是幻境罢了。

讲台上，班主任拍了拍讲台，咳嗽了几声，说：“同学们，最近学校要举行一场迎欢会，来招待上级的领导，让每个年级出一场表演。所以我们班要派两个代表过去。”

班主任翻开同学录，扫视了一下全班，之后说：“叶梧清，柳洁你俩去吧。”

梧清抬起头望向前右桌，的那个女孩，目光刚好对上一个眼神。她没有说话，只是低下头，手紧紧的捏住草稿本。

龙套：还有什么疑问的吗？

柳洁摇摇头，说：“并没有。”

龙套：好，那接下来，我们开始上课。

讲台上，班主任快速地写着题目，教着柳洁最头疼的电学，柳洁愣在位置上，一动不动。润哲移了移桌子，在下面细心的讲着，虽然是写在纸上教学进度很慢，但是柳洁还是学会了。

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