paragraph 1 步入校园
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盛夏的暖风缓缓掀动风吟的蓝色遮阳帽,迫使风吟又往下拉了拉帽子,以便遮住她深红色瘆人的眼眸。风吟跟随着入校的大队伍进入学生等待区,熟悉无比的道路却通向陌生的班级和学生,这不免使隐隐兴奋的风吟产生了些许失落。
风吟攒着七五班的名单表突然想起了之前六年级时候的同学,有一些好朋友和她分到了一起,风吟急切想要从人群中找到她们。
白光:风吟!
耳边响起了风吟想念已久的声音,一个暑假的离别使风吟有了一些尴尬与隔阂
但风吟还是欢欣地跑向了白光,与白光同行的夏荧还有其他旧友热情地围住了风吟
夏荧:风吟,你那个邻居汐雨没跟你一块吗?很不寻常啊!
风吟嗯…她跟她的同学叙旧去啦…
风吟不自主地用余光瞥向汐雨,她和自己一样跟同学聊的正欢
白光:哎呀不说这个了,风吟你暑假都干什么了呀,我发你钉钉也不回我
白光面色有些恼怒
风吟啊嘞…这个…不就预习预习,出去疯嘛。手机我妈收掉了
夏荧:得得得,你还是犯劲,学霸的世界我们不懂!
白光和夏荧一脸无奈地注视着这个之前班里公认的“卷王”
风吟我又没说谎…哼,不信拉倒
风吟冲她俩做了个鬼脸
风吟好啦,该走了,我们班里见吧!
风吟急冲冲地逃离了她们俩,走向了通往教学楼的红地毯,顺便又把帽子往下拉了拉
学校雇来的一群摄影师“啪啪啪”地给新生们拍摄,当风吟拘谨的走过时摄影师发生了一阵小小的躁乱,对这个带着帽子的新生不满的指指点点
风吟快速离开了这个是非之道,进入了简易拱形的纸门,来到了签名墙旁
风吟并没有率先查看七五班的签名墙,反而一半的精力都用来在一班签名墙上寻找
风吟没有太费劲就看到了墙上正中间赫赫写着“艾青”两个字,风吟不禁嘀咕道这个家伙来得有多早
班主任兼体育老师欣荣:风吟,该合照了
风吟慌忙在墙上草草写上了小小的名字,尴尬合照以后跑进了教学楼
风吟呼……
风吟大喘一口气,心里因为刚才的事情乱糟糟的
她爬了三层楼题才到初一这一层,面无表情地走进了“七五班”,小心地随便找了个较靠后的座位坐下了
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paragraph 2 偶遇
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同学们陆陆续续抵达教室,在班主任进来以前,都简单的聊了起来,风吟好奇又胆怯的看着有的熟悉有的陌生乃至没见过的学生们,在自己的座位上发呆了许久
雨桐:嘿!风吟?
风吟的老同学雨桐拍了拍她的肩膀
雨桐:介意我坐你旁边吗?
风吟当然可以。嗯…这些人你认识几个呀,我除了原先的同学一个都不敢搭话…
风吟不好意思地摸了摸头,冲着其他聊的欢的人群说
对于新的不认识的陌生人,风吟很害怕他们看见自己的红色眼睛,但这双眼睛对于旧友已经见怪不怪了,因为他们都知道没有什么特殊的,它无害。
雨桐:这你可找对人了!我一半都能叫上名字!
雨桐:就比如说那一撮聊天的男生,那个胖一点的是柏渡,那个戴眼镜的是森霖,再旁边的是诺文……
雨桐指着男生们滔滔不绝地讲起来,风吟一脸黑线地捂住了耳朵
风吟停!雨桐你怎么老是认识男生啊!我问的是女孩子!
雨桐:呦呦呦,是不是还在想艾青啊你,你这人也要放开眼睛多认识其他男生嘛
雨桐一脸坏笑,风吟皱了皱眉,连忙打住了她,免得在新班里又传的沸沸扬扬
风吟你可拉倒吧…切,我找白光去了,懒得搭理你
风吟离开座位走到了白光旁边
风吟刚想跟白光说什么,一只雷伊布气势汹汹地走了进来,身边呲呲的电流使得灯泡忽闪忽闪地开始出故障,雷伊布不用说一个字,所有学生就和见了校长似的兴奄奄回到了各自的座位
雷伊布欣荣在六年级时就是体育老师兼级部组长,严格和厉害是人尽皆知的
欣老师在讲台上讲了一堆班规和日后规划,还说接下来五天军训表现的好会奖励零食,一听有吃的,全班来了精神
班主任兼体育老师欣荣:最后一点,等拿完校服将会每人发一本校园文化制度手册,这五天时间里你们必须熟读成诵,在军训毕业典礼那一天会进行文化测试
班主任兼体育老师欣荣:现在按顺序去拿校服吧
欣老师走下讲台回到了隔壁办公室,同学们也一列一列去拿校服
风吟想都没想就跟着队伍出了门,身边没有一位认识的伊布,她也只好保持沉默
对于其他学生,尤其是男孩子们,级部混着拿简直是开派对,但对于风吟来说除了尴尬就是提心吊胆…
该来的还是来了,风吟碰见了曾经的朋友艾青
艾青:诶?风吟,好久不见!
风吟立马收敛了担心和害怕,装出一副愉快的样子,若无其事地聊天
风吟嗯,好久不见了!你过得怎么样呀
艾青:蛮好的。你在几班?我是一班
艾青这么一问,风吟不免得有些失落,她对比较在意的朋友都知道分哪个班,但是艾青却没看
风吟五班……快去吧,到你了
风吟推了一把艾青
艾青拿过他自己的校服后又帮刚刚被挤到后面的风吟拿了校服,虽然可能只是无意的举动,但是仍然让风吟高兴了老半天
艾青:哝,给你,看你挤不过来帮你拿了
风吟谢谢!
风吟和艾青互相眨了眨眼,这是他们俩独有的习惯和交流方式
看着艾青和新朋友远去的背影,风吟抱着校服的手又紧了紧
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paragraph 3 时空胶囊
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发完校园文化制度手册的同时,欣老师还每人发了两张信纸两张信封,当班里人得知是干什么的以后,全都生无可恋的感觉
班主任兼体育老师欣荣:方才同校园文化制度手册发下去的一组是写给你们父母,另一组是写给三年后的你们自己,在放学前必须要交上来,写给家长的信还会有可能让家长上来朗读哦~
班主任兼体育老师欣荣:所以好好写,给你们家长和未来的自己一个好的交代
欣老师幸灾乐祸的口气,更加促进了班里的生无可念的感觉
雨桐:我的个天,风吟你打算怎么写啊?先写哪个?
一旁的雨桐脑子空白地就如同这两只干干净净雪白的信纸,雨桐趴在桌子上翻来覆去半天才写了个署名,但风吟却显得若有所思,已经哗哗地写了半张纸
“亲爱的妈妈:
你好!
妈妈也是第一次当妈妈,没人告诉你怎么去做,可是你做的很好,我也是第一次当女儿,很多人教我怎么做,可是我做的还不够好,我的妈妈,我希望她快乐健康就好,不止今天,每一天我都很爱你……”
雨桐:风吟你写完给我抄抄呗!我一个字都不会呜呜呜
风吟你这…行吧行吧,但是多少要有点改动啊,要不然万一我们之间某个家长上去读,另一个家长不得尴尬死!
雨桐:嗯~风吟最好啦!不愧是大学霸!
雨桐震惊之余哀求着风吟写完给她抄抄,风吟看她那无助样也只好答应了
转眼间就到了检查的时间,风吟揪着雨桐压在她信纸下面的原稿不停地催促她
风吟雨桐你快点啊!!欣老师要是发现你抄我们俩不都得死!
雨桐:马上!快了快了…一个字!好啦!
雨桐和风吟如负释重,欣老师检查到风吟时就突然停止了,雨桐暗自庆幸没查到自己
班主任兼体育老师欣荣:写完给家长的信的伊布只拿剩下的,写完给自己的的或者一个都没写完的两封都拿着,上边派你们去三楼实验室写
风吟吐槽学校到底搞什么名堂,在教室里写不就完了
吐槽归吐槽,风吟还是随队伍上了楼
白光:我们俩坐一块吧?
风吟行
白光拉着风吟的手往楼上跑,路上遇到了夏夜
夏荧:你们俩一块啊…
夏荧难过地闪开了,之前风吟和夏荧可是形影不离的…
不过风吟并不怎么在意也不了解友情之间的“吃醋”和“绝交”这种东西,甚至有些烦感
风吟和白光找了个座位坐下了
白光:你刚才写多少了?给我抄抄!
白光虽然夸大了一点,猜测风吟很可能写了很多,但风吟的回答还是吓了她一跳
风吟我?我都写完了啊!
白光:你……!!
白光都不知道该怎么形容风吟,每次风吟都这么凡尔赛
风吟不过这封信你可不能抄…有我的隐私
白光:啥隐私嘛,神神秘秘的。不抄就不抄
风吟用手挡着自己的信,剩下的时间都发呆度过了
“致未来的自己:
你还好吗?
不管时间变迁如何,我都希望你能够做自己,做问心无愧的自己,做展望未来的自己,而不要做深陷回忆的自己
……
过去都过去了,答应我,做自己,好吗?不要沉溺无法改变的过去,人间过客诸多,为何为某个人疯狂呢?
未来的你”
……
班主任兼体育老师欣荣:到时间了!从后往前收给自己的信。
每个伊布把名字写在了信的背面,最后一位的伊布一摞一摞地上交了信
欣老师从讲桌抽屉里掏出一个巨大的胶囊形状盒子
白光:欣老师不会搞的“时间胶囊”吧!
风吟就是好吧!肯定是三年以后再打开了
一旁的白光有些后悔没有好好写,估计三年后也不会期待着打开它看了
白光:呕…三年后绝对是我黑历史
欣老师把信整理好放进了时空胶囊,同时白光无奈的冲风吟说
风吟没有搭理白光,方才被后座伊布抽走信件的手还是原来的姿势,略微有些发抖
风吟的目光有些呆滞,眼睛蒙上了一层灰雾。
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paragraph 4 叙旧奇遇
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欣老师领学生回了班
班主任兼体育老师欣荣:接下来的时间你们背诵一会校园文化制度手册吧
风吟扒翻了几遍所谓的“校园文化制度手册”就摊牌了,趴在桌子上闭上眼打算小睡一会
“学部育人目标:有成绩,有能力,有素养,有气质
校训:做最好的自己
校风:崇尚民主,崇尚科学
学风:好好学习,天天向上
成长文化:植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良
双自主管理加分标准…
……”
雨桐:学校是不是有病啊,连加分标准都得背?!
风吟你问我我问谁去…背就完了
风吟起身抓起扔在一边的手册又“呼啦”一遍
风吟从小包里掏出了三张纸订在一起的小册子,眼睛里的忐忑被夏荧捕捉到了
夏荧:嘿,风吟,你今天还去找艾青吗?
风吟吓了一个激灵,赶紧把小册子塞回书包里
风吟额…看情况吧,到时候我叫你
夏荧:哈哈,两个人不尴尬是不是
夏荧笑道
风吟白了夏荧一眼,继续去背诵手册了
…
白光:终于放学了!
白光嚷嚷着和风吟走下楼梯,向学校外走去
风吟诶,我好像忘了拿六年级的毕业照了…
风吟极小声的说道,她有点后悔说出来
白光:要我陪你去拿吗?
风吟嗯…算了吧,过几天我自己去就行
白光觉得哪里怪怪的,平常风吟都是巴结她求她陪着干什么事,这次怎么搞的?虽然白光看不出风吟想搞什么,但是依稀感觉得到
…
放学后风吟的妈妈来接她,同学都不敢靠近,因为听风吟形容的她妈妈,同学们觉得并不怎么和善
风吟妈妈,今天还送礼吗?
龙套:风吟妈妈:哎呀,忘拿了……下次吧?
风吟嗯…好吧
风吟很失落,但她尽力不表现出来,免得妈妈猜忌
风吟家离学校并不远,但父母不是以担心路上出事就是嫌她太小不安全为理由开车接送,不过这次风吟久违和妈妈走着回家
过红绿灯的时候风吟四处张望着,只有她自己知道在寻找艾青的身影
龙套:风吟妈妈:风吟,看着点路
风吟小声答应了一下就挣脱妈妈的手一口气窜到了马路对面,转过身,这样就可以光明正大地找他了
风吟的目光穿过她妈妈,她看见了艾青坐着他妈妈的电动车正在过马路
不过风吟知道并没有什么理由叫住他们,只好假装等她妈妈过来
令风吟没想到的是,艾青的妈妈停了下来,跟自己打了个招呼就开始等妈妈过来
两个妈妈的关系也倒是很好,一个暑假不见了叙叙旧,这么想也说的通
风吟赶紧抓住两个妈妈说话的功夫,和艾青聊起来
风吟嗯对了,我给你看个东西
艾青:什么呀
风吟把背包放到地上掏了一会,拿出那个三张纸订成的小册子
风吟哝,我亲自写的,你好好看看
艾青接过以后一看就傻眼了,风吟一笔一划抄上的东西不是别的,是奥数题!
艾青:我去,这这这都啥呀
艾青趴在电动车上翻来翻去,手上拿的小册子仿佛会发热一样“烫手”
风吟别灰心嘛,你看这个杨辉三角,这么数都是上面两个数的和,这不就有答案了吗!
风吟还有,这个求速度的动点问题。我都做过才给你的,你给我拿好了,这玩意儿我可费了不少劲呢
风吟手都酸了…
风吟在解说的时候忍不住偷偷看了艾青几眼,熟悉的样子让她感到安心
风吟还做了个甩手的动作,仿佛现在手还在酸痛
艾青:…好吧,做不出来可别怪我
风吟笑了笑
“笨蛋,知道你做不出来!就是找个理由而已嘛”
风吟偷偷想着
此时路上人来人往,四只伊布在十字路口的街边聊着正欢
龙套:老大爷:呦?这是什么呀?……呵呵,看着就挺难,是奥数吧?
风吟?
艾青:?
风吟吓了一跳,还以为那个老大爷艾青认识
等那位老大爷走远了以后,风吟赶紧问艾青
风吟那个大爷你认识吗?
艾青:啥?我不认识啊!我还以为你认识…
???
风吟噗哈哈哈哈哈哈哈
艾青:哈哈哈哈哈哈哈哈
风吟和艾青笑得前仰后合
“这可真是个社交牛逼老大爷”
两只伊布同时想道
龙套:艾青妈妈:艾青你也来听听,咱们跟风吟她妈妈也学习学习
龙套:风吟妈妈:你想想,现在这个地方高考入取率才是百分之零点几,而那里是百分之一点多,这里几十万考生,那里才不到十万,这录取率多高啊!
龙套:风吟妈妈:所以我们就,打算在那里买个房子啊什么的,而且从那里到京城才用一个小时,环境和教学资源什么的都比这里方便不是一点半点
艾青:所以你们又要转学吗?
艾青冲风吟问道,不知道是不是风吟的错觉,艾青好像有点不舍
风吟差不多吧…
风吟含糊着回答道,她真实想法是想留在这…但是母命难违,况且这里确实如她妈妈所说的
龙套:艾青妈妈:哎呀,要不是我们全家七口人都在这买了个房子,我们也跟你们一块去那里得了
两位家长客套和开玩笑了一阵子,风吟知道艾青妈妈说的完全不可能
…
艾青:那要是买个房子得花至少二百多万,买个房车才花几十来万呢,还能到处跑,多划算
风吟为啥要算成本啊喂!
风吟一阵无语
不过风吟即使无语也很享受现在的时光,她也不知道未来会往什么方向发展,所以还是享受当下吧。
风吟望着路边柳树上冒出的嫩芽,西斜的落日,晚雁,内心一阵感慨
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writerX.L.:我的天,我本来以为一千多字就可以,谁会想到五千多字了都!
writerX.L.:不过这里面埋下的伏笔可是很多的嘿嘿
writerX.L.:以后会写六年级的番外,以及各个伊布之间的往事,敬请期待
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