周亦武:真刀实枪
周亦武:在我们医学学习
周亦武:和法医学学习之中
周亦武:经常用这种人体模型
周亦武:做教学教具
周亦武:第一刀你们猜猜怎么画
成毅:第一刀是头
周亦武:头和胸腹腔都可以
周亦武:但是这一刀是非常重要
陈晓楠:为什么那么重要
周亦武:第一
周亦武:你要看他有没有损伤
周亦武:如果有损伤
周亦武:你这第一刀你是从上面划过去
周亦武:还是绕过去对吧
陈晓楠:欧
周亦武:还有一个是叫人文情怀的关怀
周亦武:你不能影响他的
周雨彤:面容
周亦武:对面容
周亦武:对死者要尊重
陈晓楠:所以就是尽量给他不留痕迹
陈晓楠:因为还要还给他一具
周亦武:尊严
陈晓楠:有尊严的遗体
周亦武:所以第一刀是非常重要的
刘良:第一刀看起来很简单
刘良:但是它的难度和考核点
刘良:还是很多的
成若菲:好的
屈轶龄:它是不考虑什么案情前提的吗
刘良:那你就看
周雨彤:开始实操了
陈晓楠:好像若菲已经开始下刀了
陈晓楠:轶龄还没动刀
周雨彤:她要先看
翟潇闻:她们画的还不一样
刘良:还有头
刘良:头皮的这个切开
陈晓楠:她们好像思路不太一样
翟潇闻:所以说这个
翟潇闻:是没有一个范本的是吧
周亦武:有的
成若菲:欧!
成若菲:忘记观察了
翟潇闻:啊?!
周雨彤:啊?!
周亦武:画错了
成若菲:现在修改来不及了吧
刘良:修改一下
成若菲:好的谢谢老师
刘良:修改一下
刘良:你待会讲为什么要修改
成若菲:好的
刘良:回答完了就可以归位了
刘良:因为你们两个
刘良:刚才看了一下这个动作
刘良:还是有差异的
刘良:虽然是一个学校里面的
刘良:但是做的动作不太一样
刘良:请你们解释解释为什么这样做
刘良:你后面为什么要改一下
成若菲:因为这确实是我的失误
成若菲:我没有仔细观察
成若菲:这个模型他的颈部
成若菲:因为他颈部
成若菲:如果有机械性的损伤的话
成若菲:我们在做切口的时候
成若菲:要避开颈部前面做
成若菲:我们要从耳后乳突
成若菲:这样子做下来
成若菲:有助于我们去进一步的分析
成若菲:他颈部的损伤
陈晓楠:她也马上就意识到了
陈晓楠:但是这刀已经下去了
陈晓楠:那刚才我们看屈轶龄她在那
陈晓楠:绕着这个模型转了好几圈
陈晓楠:她在找什么点吗
周亦武:她在看颈部有没有损伤
周亦武:当她发现损伤以后
周亦武:她这一刀切得比较低
周亦武:保证颈部人工贫血以后
周亦武:再做解剖
周亦武:这次她这刀做得非常好
周亦武:就是看准了下刀
周亦武:叫稳准狠
刘良:最大的差异
刘良:就是你们开头皮的地方
刘良:你看她那个是从耳朵到耳朵
刘良:你是在上面做一个环形的
成若菲:我之前实习的时候
屈轶龄:可能开颅比较少
成若菲:对
刘良:因为我们第一刀是要表面的
刘良:对吧
成若菲:是
刘良:所以你环形是
刘良:开颅骨的(位置)
刘良:而不是头皮的(位置)
周亦武:成若菲锯开颅的这个位置
周亦武:还是画错了
周亦武:其实这个细节是非常重要的
周亦武:她(画)非常圆的一个圆
周亦武:颅骨锯得非常圆
周亦武:颅盖合上去以后
周亦武:它上下会滑动
周亦武:锯的时候要锯在聂骨的时候
------作者有话说------
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