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上课了,一班的人正用自己最好的心态去听课,又超激动,各个坐得笔直笔直的
而四班就不一样了,还是懒懒散散的样子,跟来了和没来没啥差别
彼时,办公室,邱静知道任柯要给四班上课就找了他,她也知道四班那群崽子肯定不会因为这件事而做出任何行动,毕竟穆瑾妍不在,谁也没法在学校管他们,也管不住
邱静:任博士,你要教四班?
任柯:(挑眉)四班不是您教的吗?您不愿意?
邱静:不是愿不愿意的事,他们和别的班不一样
任柯:学习氛围差吗?
想起那老师一开始也说了四班是最难管教的,学习氛围差
邱静:也差不多吧,就是他们的性子你不要介意
任柯:年少轻狂么,正常
任柯:对了,那位高考状元在教室吗?
邱静:她……不在学校
任柯:不在学校?
任柯:那在哪?
邱静:咳,你可能不知道……
任柯听邱静说讲述穆瑾妍在校的事情有点惊讶
……
一到了四班,往下一看就被那空位置吸引了
与此同时,一班的人怎么等都等不到任柯来,好不容易等到了,却看到的是自己的班主任
跑龙套:学生E:老师?怎么是您?
跑龙套:老师①:(把书本放到讲台上)任博士去教四班了
跑龙套:几乎全班人:啊?
跑龙套:⑤:怎么去教四班了?不是教我们班吗?
跑龙套:老师①:本来是教我们班的,但是因为穆瑾妍在四班就去教四班了
这话一出好多人都在那议论
跑龙套:老师①:行了,开始上课吧
跑龙套:老师①:就当是给四班的那群人一点鼓励
跑龙套:老师①:明天考试都好好考
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课进行到一半,任柯几乎把要教的知识点都讲了个遍,发现四班的人也没有那些老师说的那么糟糕,还有点出乎自己的预料,但是敢确定在这之前他们肯定是懂这些知识点的,然后在黑板上出了道奥赛题,让他们做一做,估计全班没几人会解出正确答案,那道题虽然在奥赛上不算是难,但是计算量比较大,稍微一不注意就会出错,解题的人的理解能力也要够强
他们正在解题,任柯下讲台看看他们做的,走到穆瑾妍那空位的时候看到有一张卷子被一本书压着,她的桌子很空,任柯看了看也就只有那一张卷子,就拿起来看,看到卷子最顶端的字,是自己正在算的那张试卷,正想看看做得怎么样
彭浩:任博士,我算出来了
听到算出来了有点惊讶,这才几分钟就算出来了?把那张试卷带上,走向彭浩那
彭浩:(把草稿纸递给他)
彭浩:看看是不是这个答案?
任柯半信半疑的接过,直接看了眼答案,竟然对了,又看了看过程,重要过程都写了,没有一句废话,能写成这样的过程的人不是没有,只是彭浩现在才大三,就能写出这样的过程,确实厉害
任柯:小子,厉害啊
刚把草稿纸递回给彭浩,又有几人解出来了,他一个个走过去看,发现差不多都对了
任柯:这个步骤错了
跑龙套:学生②:(看着任柯指着自己写的一个步骤)哦哦
拿过来改了几个步骤,他看那答案,对了
……
任柯:(看着手里拿着的草稿纸,颔首)这是对的,但是你这过程再修改修改一下的话会更好
上官瑶:行
任柯看完全部人的答案和过程后,重新站回讲台
全班有十多个人写的过程达到了奥赛选手前五名的水准,全班的人都会,就是有的步骤错了或者过程写的不够好,要么就是答案算错了,但过程又写对了
任柯现在才发现,这群崽子的水平,跟其他老师说的完全不一样,除了性格那方面
但他们能做出来是因为穆瑾妍发的那些资料上有这种题型,有的则是亲自去问了,所以才做出来的
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