机关

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黎夜在魔道课入门之后，来到了机关课程的教室

黎夜……？

话说，为什么这几位师兄都会在这里

黎夜退了一步

机关教室没错啊……不是墨子老师叫自己来的吗？

诸葛亮：……黎夜

诸葛亮叹了口气，招呼黎夜

诸葛亮：你没走错

黎夜喔

黎夜拎着一个盒子坐下，盒子被她放在桌子上

司马懿：这是？

黎夜机关作业

黎夜叹了口气，顺便把头发别在耳朵后面

周瑜：所以你以为你是来补课的？

黎夜……其实不是

黎夜以为上节的作业没完成好要挨说

黎夜缩了缩头

高中那会没少挨批

周瑜：……

哪怕是周瑜也沉默了

司马懿：谁告诉你的？

黎夜唔

黎夜所以老师让我带这个来教室有什么事情吗……

说着，黎夜打开了机关盒，里面的机关让司马懿皱了皱眉头

司马懿：这是……

等到黎夜从盒子里把小型机关（事实上有一个拳头大）拿出来放在桌面上时，司马懿才能够仔细的观察它

黎夜一个简单的发声装置

黎夜拎了拎周围的细线，那装置发出了奇怪的声音

周瑜：……

周瑜沉默

这么粗暴的东西应该是你一个软软的女孩子制作出来的么？

但是一直没有表情的元歌眼前一亮

元歌：……

如果按照，师兄方才所讨论的，傀儡的思路的话，这种装置可否用于声带发声？

诸葛亮：师妹的机关可否借我看看？

黎夜唔……好

黎夜把盒子连带着机关一起推过去

诸葛亮：多谢

诸葛亮拎着细线，仔细观察着那机关

随着他的拉扯，那机关发出了简单的声音

也许……这机关改进过后，真的可以代替声带发声

毕竟元歌师弟所需要的傀儡不就是这样用处吗？

这样想着，诸葛亮示意元歌可以把那图纸给黎夜看

元歌点了点头，将盖在图纸上面的白纸拿开——

黎夜这是……

黎夜看着那图纸，愣了愣

诸葛亮：元歌需要一个傀儡来代替自己表达

有一说一，这是诸葛亮这些天以来第一次仔细观察黎夜

银白色泛紫的头发，在来稷下不久后剪过，白皙的脸依旧很瘦，血红色的眸子却是干净，透着冷静

黎夜傀儡啊，的确是一个不错的主意

诸葛亮：所以，这个机关，改进过后也许能够作为声带的一个不错的选择

黎夜……

为了糊弄作业而糊弄作业的黎夜不动声色的向后蹭了蹭

元歌：……

随即黎夜被元歌拍了拍肩膀

黎夜……好吧我会努力改进这个机关的

那就要再多运用一点现世物理的因素了

黎夜这样想着，同时接过了司马懿递过来的图纸

司马懿看着仔细看图纸的黎夜，突然出声

司马懿：也许你在这方面的确很有天赋

黎夜面无表情

不，师兄你别这样说，刚刚入门的我什么都不是

之后黎夜在诸葛亮和元歌怪异的目光之下，拿着一旁闲置的纸张画了一下手部简图

她修改了部分关节的结构，并将傀儡线减少了几条

诸葛亮：……

诸葛亮皱了皱眉，随即与黎夜平静的眸子对上

黎夜等人傀儡嘛，这样更好

黎夜不是吗？师兄

诸葛亮：……

诸葛亮眯了眯眼

诸葛亮：也好

黎夜不过，既然我没有多大用处，就先走了

黎夜各位师兄再见

司马懿：……

司马懿看着开门离去的黎夜

她……也许和我是一类人

危险，但是她更加平静

不会轻易的，将自己作为傀儡或者说，棋子

……

黎夜在桌子边坐着，此时她已经回到了自己的宿舍

她手边摊开了几张纸——

黎夜已然将那傀儡的草图记下了大部分

她左手摩擦着下巴，笔在纸上勾勾画画

不过，那“机关作业”的原版，同样在她这里

黎夜看了一眼小抽屉

缺课的小孩，怎么可以做出这么完整的机关

如果诸葛亮看到这作品，恐怕甚至不会迟疑于怎样改进装置，而是可以差不多直接使用了

黎夜傀儡啊……

的确是一个不错的主意呢

黎夜微微勾唇

将图纸收起，放在抽屉里——

事实上那个抽屉里面，已经有不少小型的机关作品了

哦，甚至于一个手骨模型，同样带有傀儡线

一个刚插班入学没几个月的小姑娘

谁能想到能将机关完成为这个样子呢？

黎夜用红色的发带扎好头发，拿起长剑

她该去打磨一下剑技，至少要练习挥剑

半年多前，她还是一个病弱的千金大小姐

……

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WT：★

WT：事实上是黑心夜

……

未完待续

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