青春年华的魅力幸福的初中
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030快乐是什么

课后,音乐老师把来圣诞叫了过去,“圣诞,你把这个五线谱给我一份,然后我赶紧学学。”好的。

其实,来圣诞一直都在想,为什么人们都会说自己很快乐呢?真的很快乐吗?至少来圣诞不是这么觉得,她对快乐的印象也不是特别清楚,她只知道,快乐只能给她带来一种舒畅的感觉其他的,她什么都不知道了,其他的,不管了,但是,真的不管吗?时间就像一滴水,从她身边过去了,只是,她真的能停止不前进吗?不可能的,那是不可能的,来圣诞清楚的知道。

来圣诞回到家里,在日记本上写着:

快乐无处不在,有时,我总会说“今天我很快乐。”“又做了一件让人快乐的事”。而快乐究竟是什么呢?它有什么用?它又在什么地方呢?

实际上,我也不知道快乐是怎么形成的,只是快乐就像冬天的太阳,在恶劣的情况下给人一丝温暖,也像清晨花瓣上的一滴露珠,给人一种清新、舒服的感觉,又像春天的风抚摸着我的脸,让我神清气爽,快乐究竟是什么呢?实际上它只是一种好心情而已,能够让人感到愉快、幸福。

光阴似箭,日月如梭。而我又能做些什么呢?只有快乐能的人有限美好的回忆,只有快乐让时间不会白白流失,只有快乐让人不会有再遗憾,因此在有限的时间里,我希望能充满快乐。

时间是有限的,那么,为什么不能多快乐一些,让人更加幸福呢?

来圣诞不知道,实际上,她是一个很幸运的人。

夜晚,星星在天空中飘在,悠然自得,来圣诞就是一颗自由的星星,有可能是她太过于自由,才会这样吧。

第二天,来圣诞来到了学校,这一天是星期三,还要进行阅读巴的活动,在中午之前,她必须要完成一点作业才可以去,毕竟周三是作业最少的一天了,她相信一定没有问题的。而且,年老师让大家在今天拿着乐谱到学校,因为这一天,要进行合唱排练。

中午,来圣诞来到了阅读教室,阅读老师说:“同学们,下周五要进行阅读比赛,只要是有关科学类的书都可以看,我最近在家看了三体还有镜子,这两本书都是比较好的科幻小说,希望大家能够在下周五之前写好读后感,下周三的阅读吧活动先暂停一次,周五中午再开始进行。”

来圣诞很快就回到了教室,原本以为要很长时间,其实只用了十分钟而已,还没有成功地看上书。

下午时,上音乐课了,来圣诞开始教大家唱“红蜻蜓”这首歌,和上次一样,教日文的时候异常的困难,不过这一次来圣诞没有上次,这样没有经验了,她在铺子上写了罗马音,这样的话,大家很快就学会了。 下午最后一节课是综实课,在课上,她懂得了许多。

在日记上写着:

今天,我看了《匆匆》这篇文章,我看到了朱自清对时间的看法,而我的时间也过去了很多,综实课上我看了“1分钟苍蝇”,时间真会一去不复返吗?

上课的时候,老师让我们看了“1分钟苍蝇”这个视频,那只苍蝇只有1分钟的生命,他却用1分钟时间,完成了许多事情,1分钟,多么短的时间啊!这1分钟可能是我在改错的时间,是我发呆的时间,是我玩游戏的时间……可是在那时,一只苍蝇死了,他的一生只有这么长。时间你究竟跑哪里去了?为什么没人的时间不一样长?每个人一天有用的时间也不一样长呢?既然不一样长,那么为什么不做那个一天之中时间长的人呢?我意识到了自己的时间已经过去了很久,只不过以前总认为我的时间还有很多。

之后,老师让我们将她发的那张纸条平均分成八份,老师笑着说:“假设纸条就是你们的时间,一格代表十年现在你们已经十一二岁了,四舍五入,就是十年,因此我们将撕掉一格。”我按照老师说的做,我要将两个半格撕掉那是睡觉占的,老师让我们将半格撕掉是上厕所喝水之类必须在什么时间,这时,老师又说:“同学们不知不觉中你们的人生已经过了一半了,那些时间是你们不能做其他事情的,现在看来时间还很充裕嘛?”是啊我已经12岁了,时间如流水,没有让我细细回味,上课的时候,日子从读书声、笑声、歌声中度过;跑步的时候,日子从脚下流过。时间就像一阵风,无声无息、无影无踪,快速的溜走了;时间就像一支箭,一瞬间射出去;时间就像闪电,转眼间消失了。时间就是这样一去不复返,它留下了什么痕迹呢?唯一能做的,就是做一些有用的事情,让自己的心变得踏实一些,时间会停止吗?不会的,时间会继续流着,永不停留。时间就像空气,看不见、摸不着,却可以感觉到。时间过得好快,如小溪涓涓细流,永远无法停止;时间如缠绵的细沙,无论如何也无法用手抓住;时间如天上的下来的雪,一抓住就化了。它是不会停止的,而我又该做些什么呢?

人的一生不可能白白走一遭,至少我是不会这么做,我需要做一些有利的事,才不会让时间白白流失,不会让这七年没有一丝美好的回忆。时间确实会一去不复返,但是用它做有意义的事,即使不复返,对我来说也是好的。

来圣诞写完了这些,觉得顺畅了许多,不管高子阳做了什么,都跟她无关了,时间是不会停止的,来圣诞要继续走下去了,不可能再停止不走了。高子阳要做什么,都需要许多时间,而这些时间,是来圣诞不能给的,因此,他们要成为朋友,很难。

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