伍拾柒 反三

提纳里简洁清晰的讲解让柯莱似乎也理解了，她点了点头。

“谢谢师父，这次我明白了。”

“嗯，好。那阿影呢？”

提纳里又突然把目光转向了我，这场本该是柯莱的单独加时辅导同时也成为了我的格外学习。

早该就不那么好奇了。

“嗯，明白的。小提讲得很细致。”

我也点了点头，幸好，比起一般讲师，提纳里的讲解并非枯燥，他那时不时抖一抖的耳朵偶然间闯入自己的视野，很是养眼。

“那么，结合翻译，请问'𝖘𝖚𝖒'又什么意思呢？”

提纳里转头看了看柯莱，又看向我，继续询问道。

柯莱想了一会，也许是觉得题目太难了，她头上冒出了冷汗，面露难色。

“'𝕾𝖚𝖒'……”

我又翻了翻在手中的参考书，巧的是，很快就被翻到了。

“是……‘是’的意思吗？”

提纳里温柔的笑了起来，他的尾巴晃来晃去，这可能是他在向我表示赞赏。

“不错，阿影。你回答得很好。”

然后继续讲解着这个词，

“但是这里的'𝖘𝖚𝖒'并不是我们常说的'𝖘𝖚𝖓𝖙'，你们知道其中的区别吗？”

我想了一会儿，摇了摇头，表示不知道。

“'𝕾𝖚𝖒'是第一人称单数的‘是’，对吗，师父？”

提纳里点了点头，很是满意。

“'𝕾𝖚𝖒'，是第一人称当事人的动词系，也是‘我’的意思，把这些词序所代表的意思连结起来，这句话就变成了‘我很尊敬我的老师或导师’。”

提纳里一一解析，让原本落后且复杂的句子变得生动起来。

在让我们理解的同时，提纳里也提醒我和柯莱。

“这句话的语序是根据须弥语言的语法特点来排列的，而须弥语言的语序并不像提瓦特通用语言那样严格。”

柯莱细细品味着提纳里的讲解，一边点头，一边将他的话记下来。直到提纳里跟我和柯莱解释完最后一个词"𝖘𝖚𝖒"的意思，她才略有所思地点头。

“这样的翻译方法和语序安排，对我来说还是有些不太习惯……但是，师父，我会试着去理解和接受。”

“嗯，这样很好，这样你就会发现，我们须弥本地的语言掌握起来比通用语更加容易。”

虽然提纳里主导着这个学习环节，但他并没有生硬地给我和柯莱灌输着知识，也没有因为我们不懂而嫌我们笨。

他给了我们足够的时间去理解和思考，引导着我们从自己的角度去理解这个陌生的语言世界。

“好了，这就是'𝕸𝖆𝖌𝖎𝖘𝖙𝖊𝖗 𝖒𝖆𝖌𝖓𝖚𝖘 𝖛𝖊𝖓𝖊𝖗𝖆𝖙𝖚𝖘 𝖘𝖚𝖒.'这句话的翻译。”

提纳里总结着，将我们学习的结果再次重复了一遍。

“很好。那么现在，请举一反三。例如，如果我要说‘我尊敬我的学生’，那应该如何翻译？”

提纳里针对刚刚的翻译，提出了另一个类似的句子。

我和柯莱都有些迷茫，这个句子并没有出现在我们刚刚学到的词汇和句子中。

我看着提纳里的眼神，发现他的表情丝毫没有变化，好像他完全相信我们能够完成这个挑战。

“唔……”

我凑过去看了看柯莱做的笔记，遗憾的是，我完全看不懂。

“小柯莱知道吗？”

“唔……我只是不太确定……”

因为和师父讲解的这句话的翻译完全不一致。

柯莱的嘀咕自然传入了提纳里的耳内，他温和地引导着她开口。

“没事，柯莱，想到什么就说什么。学习最忌讳的就是害怕犯错。”

“是、是'𝕸𝖆𝖌𝖓𝖔 𝖍𝖔𝖓𝖔𝖗𝖊 𝖒𝖊𝖔𝖘 𝖉𝖎𝖘𝖈𝖎𝖕𝖚𝖑𝖔𝖘.'吗？”

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