第一章 想进食的星期一 第5节

“嗨——总司。”

听到那么大的声音，我反射性地从图书室门口往里面偷看。在图书室这种以安静为机能的空间里大呼小叫，也只有镜同学才做得出来吧，而那个被叫的总司恐怕……不，确实就是相叶同学。

于是我想起自己从图书室逃出来的原因，没错，我怕被相叶同学看穿自己的现状才逃出来的。我离开了图书室，有如丧家之犬般步行在走廊上。楼梯下面有对三年级的情侣在那边亲密地搂搂抱抱，所以我也没办法回教室去，其实我想就算从旁经过，那两人也不会介意，但我还是无法走下楼梯——这就是我。

结果，一直到那对三年级情侣消失在楼梯间为止，我就像个无心执勤的警卫一样，别手别脚又滑稽地在图书室前的走廊上来回巡逻着。偶尔，镜同学的声音从图书室里传来，相叶同学的笑声也进入我耳中——有三次之多，这是酷刑，是断头台。

下午的课开始了。

我把黑板上模糊的粉笔字都一一照抄进笔记本里，这种做法不用说当然是很麻烦，但是头脑不好的我想要得到好成绩，就不得不这么做。对，我要考上好的大学，然后这回……这回大学生活，绝对要好好地享受：加入社团，跟时髦的朋友聊天，交个帅气的男朋友……再也不容许失败。决不能让低潮期延长下去，一定要有所改变，一定要完美无缺，再也不想输了。

我想战胜人生……

3

加诸在古川千鹤身上的凌虐记号，或者是行为上的不人道……嗯，其实这类的字眼不胜枚举，是全二年B班（包括老师）都知道的事情。究竟周遭有没有对这件事情产生悲悯之心的善良人类呢？这是个相当大的疑问，如果只是恶意的伪善，就彻底没救了吧？中村弘偶然间想到。

虽然没有打算要逃离太阳的强烈照射，中村还是走进了校舍阴影里。今天真是有够热，气温这种东西，似乎到了七月就迫不及待地急剧上升，这种日子就像是被钉在十字架上曝晒的酷刑一般。他将视线投往校舍墙壁，本来应该是白色的墙壁已经变成了奶油色，可以看到几处龟裂，如果发生大地震的话，肯定会全毁吧。

中村握起拳头，然后无意义地捶打墙壁，很痛，再打一次，还是很痛，很痛。他看了一眼出手的拳头，已经整个通红，伴随着迟来的断断续续的疼痛。这个动作如果再继续下去的话，除非是机械人，否则肯定会皮破血流，一定会喷出血来的吧。但是，如果这种事情变成每天持续的话，究竟会怎么样呢？

没错，会产生适应力，皮肤会变厚，连疼痛的感觉都会减轻，简单地讲——会习惯。不论是拳头的疼痛或凌虐的旁观，只要产生惯性的话，就会心安理得。

基本上人类这种生物，只要自己不痛的话，别人怎么样就都无所谓了。无论坠机事件或是渔船海难，以及远方国度的战争，都是一边啃着巧克力棒一边看电视才会知道，然后下一个瞬间，注意力就转移到女明星跟制作人之间的暧昧关系上……人类就是这样的存在。这并不是电视媒体收视率取向的过错，也不是爱自己胜于一切思考模式的过错。任何事物，以及任何人，都没有不对。

中村把疼痛的拳头插进口袋里，往太阳光拚命照射的操场上走去，尽管像是置身烤箱般，热气包围着身体，他却无暇顾及气温。感觉像是很久以前的记忆了，他想起某个夏天，家人们边喊热边在电风扇前吃着棒冰，自己却穿着长袖在一旁吃拉面的场景。

人就是这么回事。

中村没有对着谁，自己在口中喃喃自语。虽然没有真正确认过，但是待在校舍旁的石渡淳太跟田泽公博，恐怕也是持同样的看法吧。唯一在精神构造上跟他们有所差别的岛田司（他没有加入凌虐的意愿，而且只要没有其它三人的命令就不会对千鹤施害，但是这就跟奥运一样，参与其中就是有意义的），他在本质上也跟中村等人完全同属性。这四个人就如同切断高空弹跳绳索的恐怖份子一样，对于因自己行为所造成的痛苦，不论是从客观或主观的角度，都已经毫无感觉——这是中村的自我分析。

在精神分析上似乎有个说法，将这种思想简单地转换成“丧失同理心”之类的用语，但是同理心的定义是很暧昧的，而且如果这是由所谓一流哲学家所定义的话，又是凭什么决定的呢？抽签吗？像这种定义，如今也已经没有意义了，中村对此深信不已。

“真是老套呢。”石渡配合他奢华的外型，轻声细语地讽刺眼前的现状：“因为是在体育馆后面嘛，体育馆后面啊，好像已经是例行公式了，不是吗？就像木匠兄妹（注2）一样。”

“木浆？”不懂西洋音乐的田泽问道。他坐在阴影中的石阶上，脖子已经渗出一层薄薄的汗来。

“错了啦，你不知道吗？凯伦跟理查德德卡本特啊。”

“嗯，听起来好像外国人喔。”

“就是外国人啊。”石渡嗤之以鼻：“卡本特明明就是外国名字，如果换成小樱跟一郎的话，其实就很可笑。不就是过了时的东西吗？”

“我听不懂你在讲什么啦。”田泽不明所以地呆笑着。据说他从幼儿园时代开始，就因为那种笑脸而常常吃闷亏。“不过我听得懂例行公式这部分。”

“啊，果然听得懂吗？”石渡虽然没有表现在脸上，却好像很高兴。“对吧？因为是在体育馆后面做这些事情嘛。”说完像是要避开午后的热风，就坐到田泽旁边的石阶上。“不管怎么想都会笑出来呢。”

“你是说像以前的连续剧吗？”

“啊，差不多意思。”

“那么，会有像中村雅俊（注3）那样的热血教师来给我们感化教育吗？我们可是善意的志工喔。”

不对，那是不一样的。

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