我被叫差生，我一辈子都差？

大专，是劳动力，是苦活累活的代名词？博士生、研究生便是香饽饽，我们自知不如别人……

职高，大专，变成了大人们口中烫嘴的词语，大专是学生学习技术的地方，而不是讲本、专区别对待！

高考出分，考中者，人人为之欢庆;落榜者，独自面对，暗暗咬牙，家长叹息，老师不问。教师为考中者欢呼，但可有为落榜者指路的，安慰的？少之又少……

“爸我又考了第一！”

“孩子真棒！爸奖励你！”

“爸我又倒数第一……”

“真蠢……”

“妈我想要买那个一千块的手表。”

“等你下次再考第一妈奖励你。”

“妈我想要吃点零食……”

“吃什么吃，不会读书的东西。”

应试教育下的我们，输了吗？没有，路是自己走的，人生也是自己的，常言道:“走自己的路，让别人说去吧。”

著名科学家牛顿曾因不爱上学，爱做白日梦，成绩差，被老师认为是差生，但他却在自己的路上发光发热。

虽然不是人人都能成为牛顿，但是，人人都不是差生。

差生拼搏，努力，为微乎其微的高校名额竞争，为之奋斗数十年，我们好似无形中将学习变成了工具，变成了攀比的工具，变成了高光未来的垫脚石。

老师对我们讲，某某学生考上了哪里，工作稳定家庭美满，人人向往;

却极少提起，某某不会读书，但学会了很多，另辟蹊径，走上新人生道路。

差生，求求你们抬起头！看看这个多变的世界，看看附近的人，我们不是没有希望……

应试教育的不断发展，我真为未来的孩子担忧……初降生的婴儿，一出生，就面临各色各样的“攀比”。

“您孩子可真可爱，读的什么幼儿园呀？”

“市第一幼儿园呢，可难进了。”

“你的孩子在哪上小学？”

“私立学校，就给了一个名额，师资好，难进。”

“在哪上高中？”

“……”

即使我们付诸努力，也被认为是临时抱佛脚，为时已晚，打击我们的信心，凭什么？

为什么优等生的玩闹是放松心情，差生的玩闹是不学无术？难道差生生来就想成为差生，难道差生要排队买绳子上吊，排队买农药，排队买刀自刎吗？

什么时候，学历成了学生骄傲的牌匾，能力成为了隐藏条件。

读书不是工具，学生没有差生。

请公平对待每一个来到这个世界接受应试教育的中国孩子，他们不是不学，他们只是需要一些耐心。

所谓差生，走别人看来不呢么优秀的道路，走出自己的特色，我们被叫差生，但是我们不是一辈子都差。

每一个孩子都是优等生，每一个孩子都会在他们应该发光的地方发光……

人生而平等，所谓差生也是为人子女，每一个父母都希望自己的孩子成为人中龙凤。

但是请不要妄加批判认为他们就是差生，差生不是永远都是差生。

应试教育不是教育，应试教育出人才？这是待定的。

但真正的教育是在每一天的上学时候才叫教育，不是为了一场考试，不是为了谁，是为了自己，为了未来，为了梦想……

请每一位家长，对自己的孩子多一些宽容，高考很重要，但始终不是唯一的出路。

也不是一句差生就能解决问题的……

我想朝着自己渴望的方向努力，前进，我要证明

我不是差生。

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