发现的头骨

早上，小霖开始教课，今天是教科学。

小霖在白板上画小豆说：“这是种子……”

某学生：“老师，这明明是圆圈！”

小霖在圆圈里写上‘种子’两字，说：“这是种子。”

某学生带着嘲笑的语气说：“老师，别以为写了种子就是种子，真正的种子中间并没有种子两字。”

小霖叹了口气，如今的小孩真是太厉害了，想当年自己怎么敢这样和老师说话。

“总之，这是种子，把种子放入泥土里后……”小霖在种子上面画了一条线，还不忘画几个点强调是泥土，可惜某学生并不给面子：“老师，这只是一条线，不是泥土。”

小霖并没有发火，一脸恭敬地问道：“敢问阁下泥土是什么样子呢？”

某学生跑出教室，抓了一堆泥土进来说：“老师，这就是泥土，是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层……”

“哦……”小霖若有所思地点头，然后问道：“那你觉得我用这些你们比较容易明白吗？”

某学生理所当然地说：“当然！泥土是这样的，你画一条线加上几个点就想当泥土，我们怎么会明白呢？日后长大了，以为泥土就是一条线，肯定会给别人笑话了。”

“那好，我们到花园里去吧。”

全班学生兴奋跳起：“YEAH！！！！终于可以出去玩了！！”

小霖带着学生到学校后面的花园里，开始讲解植物的特性。

“这是牵牛花，除观赏外，种子也能制成中药。”

某女学生：“牵牛花？是不是能牵牛的？”

小霖笑道：“这位女同学想象力真丰富，太有创意了！说不定可以哦！”

“那能不能吃啊？”某学生说着还把牵牛花塞进嘴巴里。

小霖没看见，正在把学生弄乱的花盆摆好：“当然不能吃了。”

某学生还在吃着：“味道挺好的……”

学生们在花园里寻找自己感兴趣的花，一一拿到小霖面前求讲解，小霖坐在大石头上边发梦边耐心地讲解。

其中一个学生拿着银白色的物体冲到小霖面前：“老师！这是不是骨头种子，人是不是这样种出来的？”

小霖接过那个物体一看，微笑着说：“这是人类头骨，是骨骼系统中最复杂的部分…………”突然感到哪里不对劲：“你哪里来的这个东西？”

“泥土里啊！不是种子么？”

小霖倒是非常冷静地把头骨放下，拿起手机报警了。

警方就到达现场，小霖把学生安排回宿舍，以免让他们留下恐怖的回忆。

警察正在挖掘，其他老师都围在花园外看热闹。

数学老师：“小霖老师真厉害！如此冷静，要是我看到人类头骨都吓晕了。”

小霖惭愧地笑道：“那只是因为我发白日梦，没留意到而已……”

大概过了二十分钟，警方挖出了一具小孩的尸骨。

后来警方查到小孩的身份，小霖看见照片后整个人跌在地上……是那个小孩……

警察把小霖抓去问话。

负责问话的是一名年轻警察，看起来或许比小霖大上一两岁。

“我叫周翼，你可以叫我周sir。小霖对吧？为什么你会出现在现场？”

“因为我在教课，正好教植物课，所以带学生们到花园看花。”

“为什么你会发现头骨？”

“不是我发现的，是孩子们挖出来的。”

“为什么你发现头骨的时候那么冷静？”

“呵呵～”小霖自豪地笑道：“处变不惊向来就是我的优点。”

周翼笑道：“那么冷静……难道你就是凶手。”

“喂，别胡说，我干嘛要杀那个小孩啊？”

“哼，世上变态如此之多，怎知道你是不是其中一个。”

“你……”小霖还想反驳，一个皮肤黝黑看起来大概三十多岁的男人敲门进来说：“周sir，已经调查过了，这个孩子三十年前已经失踪。”

周翼：“三十年前？所以他已经死了三十年？”

小霖大笑：“哈哈哈哈！三十年前，老子还不知道在哪里游泳呢！怎么杀他？”

周翼笑道：“哎呀！和你开个玩笑，谢谢你的合作。”

小霖离开警局。

自从挖出尸骨后，小女孩再没有出现。

小霖看了学校的资料，知道小孩是这里的学生，名字叫小海，3岁时父母失踪，校长觉得小海可怜，让他免费在这里读书。小海很乖，很多老师很疼爱他，也结交了很多好朋友。考试前一天他突然失踪，大家都说他考试压力大所以逃走了。没想到尸骨却在学校被发现……

这件事已经过去30年了，证据什么凶手应该早就摧毁了……但也不可以让小海死得不明不白。

小霖开始着手调查这件30年前的案件，于是到警察局去找周翼。

周翼说这是保密事件，不可泄露，小霖只好死缠烂打，周翼没办法，而且想到小霖的身份应该可以在学校做卧底，所以让小霖一起查案，不过条件是要绝对要保密，没有周翼同意小霖不可私自行动，以免打草惊蛇。

从周翼口中得知小孩死得非常可怜，尸骨上有多处骨折，还有很多刀伤，到底是什么人会对一个8～9岁的小孩下此毒手呢？

小霖决定回到学校里调查，小霖翻出了这间学校的资料，工作超过30年的教师不多，小霖决定一一查问。

小霖找到了清洁工，从清洁工的口中得知，小海真的是非常讨人喜爱的小孩子，他除了成绩好，也会帮助其他人，他知道清洁工生病了，还特意帮忙清洁工洗厕所，清洁工也不知道小海发生了什么事，只知道小海失踪前一天很开心的对清洁工说今晚数学老师要和他补习。

小霖去找工作了38年的数学老师，数学老师对小海印象很深，因为小海学习能力惊人，补习进行不到1小时，很多问题都已学会，数学老师想回房间拿一些糖果奖励小海，留下小海在办公室，可是，等她回来小海已经不见。她以为小海可能上厕所，一直坐在办公室等，不知不觉睡着了。第二天醒来就听到小海失踪的消息。

小霖去问工作31年的历史老师。

历史老师说她很疼小海，那时她是新老师，很多学生都欺负自己，而且那时也不敢骂学生，小海是班长，经常为历史老师维持班上秩序，历史老师很开心有这么一个学生。

小海失踪前一天，是历史老师的生日，晚上她回办公室准备收拾回宿舍，看见小海，小海很开心的把自己制作的生日卡送给历史老师，历史老师很感动，然后拿出自己买的小蛋糕送给小海后就回教师宿舍。

小霖去找工作刚满30年的陈医生询问。

陈医生说他是在小海失踪前三个月才到这所学校里工作的。小海很少生病，只是一月一度的身体检查陈医生才见过小海一次，所以陈医生对小海印象不深。

小海失踪前一天，陈医生和体育老师聊了一晚上。

小霖去找工作32年的体育老师。

体育老师说小海也很擅长体育，而且为人有礼貌又听话，当年学校里几乎所有老师都很疼爱他。

在小海失踪前一天晚上，体育老师和陈医生一起在宿舍聊天，聊着开心还喝了几瓶酒，最后陈医生醉了，体育老师也醉了，两人睡在地上直到第二天。

后来小霖斗胆地跑到校长室去。

校长说小海是个孤儿，学习能力很强，不想浪费一个人才，所以破例让他免费入学。

在小海失踪前一天，校长没有见过他，不过在他失踪前三天晚上，校长看见小海失落地坐在食堂，询问之下知道小海背不好9的乘法表，校长教他背，差不多11点左右就送他回宿舍了。

小霖和周翼一起去找当年负责这案件的退休警员——老威廉先生。

老威廉先生今年已经80岁了，30年前，他负责这个儿童失踪案，虽然他没有接触过这孩子，但他知道这孩子失踪一定有问题。

这案件一查就是几个月，一点蛛丝马迹也没有。这严重影响了警队的名声，自己的上司便对外宣布小海因为考试压力大所以逃离学校，可能掉到海里淹死了。案件就这样被强硬关闭。

老威廉先生一直暗中调查，最后终于查出小海的父亲在学校当过老师，因为外貌俊美、头脑聪明加上性格温柔，有不少女同学仰望。而数学老师、历史老师和校长都是当年喜欢小海父亲的女同学。

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