天赋初显

慢慢的，墨凉越画越投入。

不知不觉，老师已经走到他的桌前。

老师看到他所画的符文，也是吃了一惊。

他索性就静静地看着墨凉。

墨凉画的太忘我，根本没注意自己周围。

很快，墨凉就画完了。

落忆：画的不错。

墨凉听到老师的声音，这才发现自己周围还有个人。

墨凉也是一愣，尴尬一笑。

墨凉：嗯。

老师拿起他刚才所画的符文，直径走向讲台。

落忆：这是我们班画的最好的两个符篆。

墨凉一愣，“两个”？不是只有自己吗？

刚刚还想出回风头呢，想想自己以前遇到的妖孽，哪里有自己出风头的机会，哎，一言难尽。

老师拿着这两张符篆，给所以观看了一遍。

墨凉也看到了另一张符篆，那张明现不是自己画的，感觉比自己画的还好呢。

墨凉：真是到哪都有天才。

墨凉小声嘟囔一声。

老师再次回到讲台，他向墨凉招手。

落忆：来，上来。

墨凉只好站起来走过去。

同时，还有另一张符篆的主人。

墨凉一看，是个女生。

这还可以接受。

落忆：我来教你们符篆的使用。

他先是走到墨凉身边，把墨凉所画的符篆还给墨凉。

落忆：拿着它，用你的意念控制它，把他甩向门外。

相比于原来的符纸，注入灵力后的符篆就比较有些硬度，而且用意念也可以很好的控制。

墨凉：好。

墨凉拿起符篆，用心感受，随后用手甩出，符篆随即快速飞向门外。

在到达时快速的爆炸，一团火花闪出随后又消失不见。

落忆：感觉怎么样？

听到老师的声音。

墨凉：感觉，符篆用起来很方便，威力也很不错。

老师点点头，就让墨凉回去了。

再让另一位同学上前……。

落忆：还是刚才我说的那样做。

繁音：好的，老师。

很快，他们就实验完了。

老师又再次走向墨凉。

墨凉也再看向老师。

老师放在桌子一张特殊的符篆。

这张符篆看起来是放了很久，外表都泛黄了，而且上面的符文也比刚才画的那个复杂很多。

落忆：这个你能画下来吗？

墨凉尴尬一笑。

墨凉：应该，可以吧。

老师点点头。

落忆：你试试吧。

墨凉只好埋头画起来。

这张符篆上的符文很是复杂，让墨凉一时半会不知道该怎么下手。

只好随意找个方向，反正就是照葫芦画瓢而已，差不多就行了。

据说这些符篆都是以前的高人所创，而符文越复杂作用也就越大。

而随着符篆的没落，再也没有新的符篆诞生，留下的都是一些残缺的简单符文。

墨凉也是花了很久，才把这个符文给画完。

墨凉也很是郁闷，是那个变态创造的这么复杂的符文。

当他画完，老师拿起符篆，把两张对比了一下。

落忆：还不错，有七分像。

墨凉吃了一惊，怎么才七分像，虽不是九分，但怎么也得是给八分吧。

然后，他放下墨凉所画的符篆。

落忆：这是一张残缺的符篆，他的符文虽然现在已经很复杂了，但仍然是个残次品。

落忆：只是我老师传给我的，他虽然残缺，但威力却是很大。

落忆：留着吧，也许以后你会用到它。

墨凉一愣。

墨凉：那这张符篆叫什么名字？

他一想。

落忆：我不知道他原本的名字，但我习惯称它为“雷禁”。

落忆：因为它可以释放出来强大的雷电缠住你的敌人。

随后，他让墨凉注入灵力。

墨凉拿起符篆，慢慢将灵力注入进去。

刚刚还好，但后来这符篆开始加大吸取墨凉的灵力，弄的墨凉也有点吃不消了。

等注入完成，墨凉还喘着粗气。

落忆：成了。

落忆：你可以好好学习符篆，可不要荒废了自己的天赋。

说完，也下课了。

老师也离开了教室，所有人都开始自由活动。

燕胜一下跑过来，笑着看着墨凉。

燕胜：你好厉害啊！墨凉！

燕胜：你也是沙雕啊！

本来听着燕胜的夸赞，墨凉也很是受用，但随着一句“沙雕”，墨凉就不行了。

墨凉：你才是沙雕！！！

墨凉很大声的说着，燕胜也是一愣。

随后墨凉才恢复了过来。

墨凉：啊，不是，我是说，我怎么能是沙雕呢，我怎么配呢。

墨凉：只有你才配的上沙雕啊，哈哈哈哈。

墨凉说着就笑了起来。

燕胜：……。

燕胜也不知道说什么了。

看着燕胜离开，墨凉就又默默的趴在桌子上。

感觉有些困了，那就睡一觉，做个好梦……。

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