第二章：上学

王默把罗丽放进了包里

看了看默母给自己买的表

王默：卧槽，只有5分钟了

注：1~4季我没怎么看，差不多都是自设，除了一些主要情节

辛灵看着跑远的王默

辛灵：罗丽，这会是一个好主人吗...

——“报告”

王默朝班大喊一声

“噗嗤”

建鹏：哈哈哈糊涂虫，老师还没来呢

王默：唉？？！【妈的，社死了】

王默径走过去给了建鹏一个暴力

王默：呵呵呵，不要说这么大声啊喂

建鹏：哼，小气鬼

王默：我人还在呢，请说小声一点，好吗

王默走到位置上，打开书包翻找着作业

王默：【哎嘿，幸好我看过剧情，提前在家把作业补了起来】

舒言：王默同学，还有你的...

王默：收到收到学委大人

王默把作业递给了舒言

————

“叮！剧情改变，罗丽并未帮助王默”

“王默啊王默，我很期待你这一次的表现呢~”

————“叮铃铃 叮铃铃 ”

王默：啊这么快啊

建鹏：糊涂虫怎么还是这么讨厌上课啊

建鹏：小心以后变成一个笨蛋，没人要

说着在王默脑门上弹了一下

王默：可恶很痛耶，半斤八两别说我，哼

王默：我肯定会有人要的

座位自设：

xxx xxx 陈思思 xxx xxx 舒言

xxx xxx 王默 建鹏 xxx xxx

xxx xxx xxx xxx xxx xxx

xxx xxx 高泰明 xxx xxx xxx

xxx xxx 文茜 小胖 xxx xxx

中间的间隔这是为了看得清一点，不是说是做是分开做的【电脑版是很正的，结果手机版就不行了】

建鹏：【...话说，真的有这么痛吗，我没用力啊下次轻一点吧，本来就不聪明打傻了怎么办】

王默：你礼貌吗

老师：同学们，今天我们来复习前面学的不等式，来，我请一位同学说一下，不等式的基本性质是什么

王默：【卧槽，菩萨保佑菩萨保佑，别抽我别抽我，我数学不行啊】

旁边的建鹏看到王默这幅样子，不自主的笑了笑，而这刚好被王默看到了

王默：你有事吗【小声】

讲台上的数学老师看了看

老师：【嗯？这俩人上我的课还敢眉来眼去】

老师：那就请王默同学说一下吧

王默：......

王默：嗯，这个不等式吧，它呢，嗯.....

建鹏：噗嗤，糊涂虫你都嗯一分钟了【小声】

老师：那就请建鹏同学回答一下吧

建鹏站了起来，低头看了看手

建鹏：不等式的基本性质就是...

建鹏：①如果x>y，那么yy;(对称性)②如果x>y，y>z;那么x>z;(传递性)③如果x>y，而z为任意实数或整式，那么x+z>y+z;(加法原则，或叫同向不等式可加性)④ 如果x>y，z>0，那么xz>yz;如果x>y，zy，m>n，那么x+m>y+n;(充分不必要条件)⑥如果x>y>0，m>n>0，那么xm>yn;[3]⑦如果x>y>0，那么x^n>y的n^n(n>0)，x^n

[什么你怎么知道我在凑字数！？]

老师：嗯，非常好，都坐下吧

老师：王默同学可要向建鹏同学学习哦

王默重重的点了点头

建鹏：【噗有点可爱...】

坐下后建鹏把手里的纸张放进了衣袋

建鹏：【...哎嘿猜对了，这个这节课要抽不等式】

未完待续…………

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