第十三章

一转眼间，已到了期中考试。

在期中考试的前一天，各班都打扫好班级，布置好考场，贴好座位号。

叶晴和叶欣不在同一个考场，叶晴分在了2班，和班上的一个女同学何晞。叶欣在8班。

叶晴在去考场之前先去了一下厕所，再和何晞一起去考场。

期中考一共考三天，第一天上午考语文，下午考历史，第二天上午考政治和物理化学，下午考数学，第三天上午考英语，下午考地理和生物。

期中考第一天，叶晴是自信满满的去考试，叶晴自暑假期间开始就复习完了主科，把要被背的给背了。做完题之后，也没有忘了检查试卷，除了语文刚刚好够时间，来不及检查。

考试的第二天，叶晴还是自信的，自己前世是理科生，虽说差不多还给了老师，但还是有点基础的，再加上这些科目也是主科，叶晴也复习了。

考试第三天，叶晴就没有这么自信了，毕竟自己前世英语是最差的，大部分也只是刚好及格，虽说有复习过，下午考的科目除了生物还好点，地理就惨了。

等第三天考完后，叶晴整个人都是厌厌的。

回家的一路上都没什么心情说话了。

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期中成绩出来了，各班排名也出来了，由各班班主任贴着班内墙上。

等李老师贴好了成绩单，叶晴和同学一起涌贴着成绩的地方。叶晴挤了很久终于挤到前面。

叶晴看完自己的成绩，再看看叶欣的，出来就把叶欣的成绩告诉她，再把自己各科的成绩写下来。

叶晴写完后，看了看，觉得自己这次成绩说好也不算好，语文数学的还好点，120分制考了一百多分，物理化学的话所说复习过，但公式还不太运用得好，历史的话，要记的点多，记得不全面，政治的话，新闻联播没怎么看，只看书，实时跟不上，英语语法不好，生物地理没有复习过，生物相对地理好点，但都不及格。

叶晴想了想，实时要跟上，英语就多做题，分析语法，地理生物要复习，物理化学数学多多做题，争取公式运用好，政治历史语文英语要背，作文也要多写。

看看这样有没有用，叶晴打算试试，这方法用到期末考试，看看期末考试成绩有没有提高。

叶晴想好了就实施。有不懂的就问问老师或同学。

叶欣突然靠到叶晴身旁，嘴凑到叶晴耳边，说：“晴，我谈恋爱了。”

叶晴瞬间惊到了，差点叫出声来，还好咽下去，问：“什么时候的事啊？和谁谈的，我认识的吗？”

“这个没多久啦，就刚刚谈就告诉你了，你不认识的啦，是我初二时那个班的。到时经过他班就告诉你是哪个。”

“好的，那谁先告的白先。”

“这个啊我先告的白啦。”叶欣不好意思的回道。

“？？？怎么告的白的？”

“就是，那天不是期中考试嘛，我考场是8班，他在本班考，我就在考最后的一天考完试后，找到他的书桌，放字条的。”

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