第三章 睡觉事件

如果下午第一节课统一是睡觉课，那是不是就皆大欢喜了呢？还是醒醒吧，因为物理老师已经走进课堂了。

物理老师：同学们，今天我们要讲的内容是《融化与凝固》。

威猛猪这个时候感觉眼皮有点不听使唤了，自己明明发出的是“睁开”的指令，怎么它尽唱反调。

坏了坏了，威猛猪这个时候已经无法自言自语，只剩下心理活动了，他睡着了。

地球依然在转动，老师照样在讲课。

正气猪：报告老师，威猛猪上课睡觉。

正气猪今天是值日班长，课堂纪律由他管。

说时迟，醒得快，还没等物理老师说话，威猛猪已经从位置上站了起来。

威猛猪：老师，他乱说。

正气猪：我乱说？你刚才都睡成这样了。

正气猪说完，学着威猛猪刚才在课桌前一秒入睡的样子，周围的同学都忍不住笑了。

啪的一声，桌子被威猛猪敲得几乎要散了架。

物理老师一声叹息，果断喊来班主任。

班主任语文老师：你们俩，出来，其他人，上课。

果然是班主任，一点废话都没有。

快门猪和威猛猪是同桌，他隐隐感觉要发生什么!

果不其然，没过多久，班主任就挥挥手把他叫出去了。

走廊里不止有四个人影，很多班级门口都站着犯错的学生，他们有的耷拉着脑袋，有的还试图从门缝里看到什么。

班主任语文老师：说，怎么回事

正气猪：老师，他上课睡觉

威猛猪：他乱说，我没有

正气猪：你都睡成那样了还说没有。

快门猪快速思考着等下该怎么回答。

班主任语文老师：快门猪你是威猛猪的同桌，你来说说，他到底有没在睡觉？

快门猪微微抿了抿嘴唇缓缓道来。

快门猪：老师，威猛猪当时很像是睡着了，但是眼睛还是睁开了一条缝，我看见了。

班主任语文老师：那到底睡着了吗，简单点说。

快门猪：没有

正气猪：我没乱说，老师你可以问其他同学。

班主任语文老师：好了，不要问了，你们都有错。威猛猪，你敲桌子就不对，这是课堂不是屠宰场。

正气猪微得意。

班主任语文老师：正气猪，你在上课时间用不恰当的表达方式，对同学产生了心灵上的伤害，也是不对的。

威猛猪小欢喜。

班主任语文老师：所以你们两个都去写一份检讨明天交给我。

快门猪认为没自己什么事了，暗呼一口气。

班主任语文老师：你们两个先去上课吧，快门猪，你跟我来。

“天啦，还有什么事”，快门猪的神经再次紧张。

随着班主任走进办公室，只见班主任打开电脑，调出课堂监控，视频里，威猛猪坐闭双眼，快门猪用肘子碰了他好几下都没反应。

快门猪：老师，我写检讨

班主任语文老师：写检讨？恐怕没那么简单，每一句谎言都有代价

快门猪：那然后呢？

快门猪脑门有点发凉。

班主任语文老师：楼层的垃圾桶已经满了

快门猪：老师，我马上去

垃圾桶果然很满，中午吃泡面悄悄加餐的同学不少，沉甸甸的，最少五十斤。而最近的垃圾堆，至少要走500米。

快门猪：我还能怎么样，还能怎么样，还不是像牛一样把你扛上。

这一节物理课结束了。

物理老师：这一节我们上的是《融化与凝固》，我希望同学之间，融化的是意见，凝固的是友情。

物理老师走出教室，留下的，是在思考中的一群猪!

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