事情一直压在文茜的心头,导致她这一天在学校也心不在焉的。
老师:文茜同学,请你起来回答一下这道题。
心绪不宁的文茜并没有听到老师的提问。
老师:文茜!文茜!
文茜:嗯、嗯?
老师:文茜同学,上课不要开小差!注意力集中!
老师:你起来回答一下这道题!
文茜:(果然,不应该在上课的时候想这些事的。)
文茜:(但是完全控制不住自己啊!)
文茜:(还是先把题答对,希望能挽回一些老师的印象分吧。)
上一世,文茜就想当个好学生,可惜成绩和为人处事都跟不上。
现在来能重来一世,她也希望能够弥补遗憾,当个好学生。
文茜站起身来,抬头往黑板上一瞧,发现只是一道普通的解方程题,对现在的她而言并不难,
文茜一口答出答案。
老师的脸色总算好看了些。
老师:嗯,坐下吧,就算自己会了,也不要在课上开小差,谦虚些,别影响其他同学上课。
文茜:嗯,谢谢老师教导。
文茜:(果然,老师对成绩好的学生要包容些呀。)
见老师没有追究,文茜不自觉地又放飞了思绪。
文茜:(辛灵反正是靠不住的,我还得提防着万一铁希仙力波动太大,会不会引起她的注意,带来麻烦。)
说实话,文茜真的很不理解为什么辛灵要把保护环境、拯救世界的希望放在几个小学生身上。
辛灵口口声声说相信人类,带着自己的支持者来到人类世界,却不去找真正有影响力、有能力的人,去寻求改变,反而把希望寄托在几个没长大的孩子身上,就很令人无语。
就连动画片里都不敢演小学生拯救世界的无脑剧情,辛灵却敢直接这么做。她是真不明白辛灵是怎么想的。
有时候,她都觉得辛灵其实跟曼多拉是一条心,巴不得人类世界早点灭亡。
且不说小学生还是孩子,孩子嘛,说好听点,心智发育不成熟(世上绝大部分);说难听点,一群蠢货(王默她们)。而且孩子最是善变,最不能信。
就说她找的这几个小学生(王默几人)也不见得就很爱护环境了啊。
浪费水资源、制造更多的碳排放……
就这幅模样,还是对抗女王的所谓的“叶罗丽战士”,如果她是女王,她也不会相信人类了啊。
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