这帮人，还是得练

刘耀文：我，我一点存在感都没有。

刘耀文摊手说着，自己这局从始至终就从来都没动过，他就光看到贺峻霖跑来跑去，然后球就这么莫名其妙的进了。

贺峻霖：篮筐截球那个本来是你要做的，下一局你什么都不用做，只需要截球拍到张真源哪个位置的队员就行。

贺峻霖这局只是给他们做了一个示范，要是每一个步骤都由洗净来做的话那还不得累死自己？

贺峻霖：你们无论谁拿到球，只要看见我站在对角线就一定要把球传给我。

贺峻霖对着张真源，丁程鑫和严浩翔说着，他们三个是可以随意活动的，主要的还是吸引对方的注意力和传球。

贺峻霖：如果中间有人阻拦就把球传回到中锋。

贺峻霖指着刘耀文，他这个身高担任中锋截球这个角色再合适不过了，而自己主要承担的就是得分。

当体育老师听到贺峻霖的排兵布阵后满意的点了点头，他说的和自己刚刚猜想的大致是一样的。

这个策略是绝对的得分杀手锏，但是因为要求队友之间极度配合和极其精准的投篮能力，所以基本没什么队会实行这个策略。

张真源：没看出来你这么会玩。

贺峻霖：再会玩没有队友的配合也无法得分，所以这就是我为什么之前要求你配合我。

贺峻霖要求张真源配合他根本就不是故意针对张真源，他也有胜负欲，也想带领队伍得分，想要得高分必不可少的就是队友的配合。

但是之前张真源一直不想与自己打配合所以贺峻霖干脆就把球传给了丁程鑫自动忽略掉张真源。

也可能是自己没有和张真源沟通，才让他误以为自己故意不想与他配合。

张真源：你早点说啊，你早说我就配合你了。

严浩翔：没事，说开了就行。

马嘉祺：喂喂喂，那我呢？

看他们聊的热火朝天的，马嘉祺怀疑他们是不是把自己忘了？他感觉自己好像成了一个场外观众。

贺峻霖：你懂了吗？

贺峻霖拍了一下刘耀文。

刘耀文：啊？懂了。

贺峻霖：去教他，你俩中锋来回替补。

贺峻霖不想再说一遍了，说这些没用，还是得实际练习。

丁程鑫：那就按照这个策略再来几局吧。

丁程鑫提议着，虽然在年组排名上贺峻霖是自己的对手，但是不得不承认他是真的很聪明，各个方面好像都找不出短板，这可能就是传说中的天才吧。

几人站好了位置，体育老师依旧是作为对手，只是这次却没有刚刚男那么顺利了，不是因为体育老师知道了这边的策略，而还是因为配合的原因。

比如丁程鑫和张真源一起拦截，严浩翔暂时还不能赶过来的时候就会导致一侧失守，还有刘耀文在篮筐下截球的时候总会因为角度的原因没办法将球准确的拍到小前锋和大前锋那里。

所以在球还没到贺峻霖的手里之前，它就基本都会被体育老师截走，更别提贺峻霖拿球投篮了。

贺峻霖掐着腰摇了摇头然后坐在了椅子上，他真的好讨厌出汗的感觉。

策略是好策略，只不过这帮人，还是得练。

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