巧妙设局

林老师：你们后天就一模了，还不认真听课！

在高三（4）班，林老师正在对同学们进行“批评教育”

南宫问影站在座位上憋着笑

林老师：南宫问影！你还笑！

林老师拿起讲台上的数十个纸团

林老师：谁扔的？

在第三节晚辅导下课时，问影就拉着阿孝和阿莎在班级里上演着“纸团大战”，没想到数学老师直接把这件事告诉给了班主任

林老师：宗梦莎？

宗梦莎：不是我

牛郎：说来也好笑，第四节晚辅导就是林老师的，这三个人怕不是要站到放学？

北冥雪听到后，摇摇头。这三个人聚在一起，站一节课还真就不可能

林老师：这里面写的什么？

上课传纸条，这班的同学也不是第一次做了

西门孝：空……空白纸

在宗梦莎和南宫问影的双重威胁下，西门孝磕磕绊绊地回答道

其实纸团确实是空白的，但里面用铅笔画的是什么就不一定了

林老师：你们纸很多是吗？

林老师：平时让你们写作业、考试，告诉我没有本，现在看来，你们纸很多啊

三十多个纸团，林老师刚到门口时，简直不敢相信这是班级。要是说其他同学没有被影响到是不可能的，只是大家都对这种环境熟悉了，甚至参与这场“纸团战争”的也并非只有神兵小将。怪南宫问影他们三个点子背，加上爱闯祸，就被林老师拉出来批评了

林老师：我再问一遍，谁扔的纸团？

南宫问影：林老师，他们后面扔的

西门孝：你在前面，不是也站着吗

听南宫问影这话是要把一切都推给后几排的同学，西门孝当面怼了一句

西门孝：再说了，我上节课被隔壁班的老师拉去帮忙搬书半节课

如果这两人都没参与，宗梦莎还不一定能掀浪

偏偏宗梦莎刚刚说了“不是我”这三个字

宗梦莎：（你们两个……）

南宫问影是懂怎么用一句话把一群人拉下水的，这回后几排的同学算是摊上事了

林老师：你们三个跟我出来

林老师：铁心，把这些纸团扔了

铁心看林老师出门，才站起身

南宫问雅：铁心姐姐，你们也太欺负人了

南宫问影、宗梦莎和西门孝的座位就是一个三角，根本就不关阿雅的事，还要被问影的一句话连累

北冥雷：行了，一会儿宗梦莎要是为了“报复”问影，说是前面的错，我更冤

北冥雷一个座位在北面的人，和南面的三角座位完全半毛钱关系都没有。不过他们十二个人经常在一起，林老师不用审问就知道有他们

殷筠孀：你不是也扔了

北冥雷：南宫问影扔我桌子上我能怎么办

放在明面上更容易被怀疑

大约十分钟后，林老师才带着三人走进教室

西门孝：老师，北冥雷也扔了

宗梦莎：还有殷筠孀和东方铁心

被供出来的三人同步回头，发现阿莎正在示意他们承认

三人不情愿地站起身

林老师把语文书重重地往讲桌上一拍

林老师：你们几个，一人三千字检讨！明天交给我！去后面站着

南宫问影从书桌里拿出语文卷纸，小声嘟囔道

南宫问影：林老师这回都不让我们在座位里了？

殷筠孀：你站在座位里，后面的同学还能看到黑板吗？

南宫问影的身高也不是白长的

六人来到教室后面，铁心看着站在自己身旁的问影，翻了个白眼，把书垫在卷子下面

北冥雷：你们三个，就非要把我们拖下水

北冥雷和铁心都是受害者，筠孀倒是有点主动意味

西门孝：上节课太混乱了

西门孝：没办法，三位……见谅一下

南宫问影：呸！

和西门孝的请求不同，南宫问影直接不屑地看向林老师

南宫问影：你们以为早上的事是盖的？不这样做，林老师能直接把全班人的作业翻倍

殷筠孀：那不也是你的问题吗？

殷筠孀：问天也扔了，你们怎么不供出来？

宗梦莎：林老师和我们说，不交代就受罚……

说到一半，宗梦莎也皱起眉头

宗梦莎：南宫问影，你这招真不精明

宗梦莎：你怕翻倍，然后就让我们受罚？你真有“牺牲”精神

南宫问影：林老师翻倍五倍打底，我们一天起步十张卷纸，五十张卷纸你写？

南宫问影：3000检讨不错了

北冥雷：你真以为林老师有那么多卷纸？

这两人都以不太聪明的方式处理着事

东方铁心：你们也不怕双重受罚

南宫问影：林老师是个不爱麻烦的，如果只有我们几个人，她最多对我们双重惩罚，不可能全班一起罚。所以，最多是我们受单罚，不可能受双重惩罚的，全班同学就一个罚都不用受

南宫问影：还有，宗梦莎，你是没参与吗，把错都归到我的身上

宗梦莎：呵，林老师哪点都不好，就这点好

北冥雷：南宫问影，这事咱俩没完

几人中最冤的莫过于北冥雷，距离的最远不说，距离他们最近的问天扔的次数不比他少，然而只有他被供出来了。虽说为兄弟可以两肋插刀，但绝不是承受兄弟的背后捅刀

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